Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como finalidad evaluar el nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025, con el objetivo de determinar la diferencia existente del nivel de accesibilidad universal y también identificar la diferencia existente en la...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11534 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/11534 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Accesibilidad universal Espacio público Diseño universal Inclusión urbana https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| id |
UPLA_0add7a57a3fe1a20c037150e4aa4dca9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11534 |
| network_acronym_str |
UPLA |
| network_name_str |
UPLA-Institucional |
| repository_id_str |
. |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| title |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| spellingShingle |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 Capcha Meza, Marcos Paul Accesibilidad universal Espacio público Diseño universal Inclusión urbana https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| title_short |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| title_full |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| title_fullStr |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| title_full_unstemmed |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| title_sort |
Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025 |
| author |
Capcha Meza, Marcos Paul |
| author_facet |
Capcha Meza, Marcos Paul Egas Soto, Anthony Paul |
| author_role |
author |
| author2 |
Egas Soto, Anthony Paul |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Arge Espinoza, Tania Barzola Capcha, Elizabeth Beatriz |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Capcha Meza, Marcos Paul Egas Soto, Anthony Paul |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Accesibilidad universal Espacio público Diseño universal Inclusión urbana |
| topic |
Accesibilidad universal Espacio público Diseño universal Inclusión urbana https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| description |
La presente investigación tiene como finalidad evaluar el nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025, con el objetivo de determinar la diferencia existente del nivel de accesibilidad universal y también identificar la diferencia existente en la seguridad, autonomía y comodidad para personas con discapacidad, adultos mayores, niños y demás grupos vulnerables. El estudio se desarrolló bajo un enfoque CUANTITATIVO, con un tipo de investigación aplicada y un diseño no experimental, transeccional y descriptivo-comparativo, orientado a diagnosticar las condiciones actuales del entorno urbano sin manipular variables. Tomando como población de análisis, estuvo conformada por los espacios públicos ubicados dentro de la zona monumental, seleccionándose como muestra las plazas y parques más representativos: Plaza de la Constitución, Parque Huamanmarca, Parque 15 de Junio y Parque Inmaculada. Como datos de recolección inicial del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el 38.4 % de personas con discapacidad en la región Junín enfrenta barreras que limitan su participación social, evidenciando la necesidad urgente de un entorno urbano inclusivo. La técnica de recolección de datos fue la observación directa mediante una ficha rubricada, complementada con mapeos satelitales, planos urbanos y registros fotográficos. Los resultados revelan diferencias significativas en los niveles de accesibilidad entre los espacios evaluados, evidenciando la persistencia de barreras arquitectónicas, deficiencias en señalización, mobiliario no adaptado e inexistencia de rutas accesibles continuas. Se concluye que la planificación urbana en la zona monumental de Huancayo presenta una aplicación limitada de criterios de diseño universal, lo que restringe la participación equitativa de los usuarios y compromete el ejercicio pleno del derecho al espacio público inclusivo. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-03-03T22:52:42Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-03-03T22:52:42Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-11-28 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/11534 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/11534 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UPLA Universidad Peruana Los Andes |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPLA-Institucional instname:Universidad Peruana Los Andes instacron:UPLA |
| instname_str |
Universidad Peruana Los Andes |
| instacron_str |
UPLA |
| institution |
UPLA |
| reponame_str |
UPLA-Institucional |
| collection |
UPLA-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/5/T037_47841729-47979945_T.pdf.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/7/R10_47841729-47979945_TUR.pdf.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/9/R08_47979945-47979945_FAP.pdf.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/6/T037_47841729-47979945_T.pdf.jpg http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/8/R10_47841729-47979945_TUR.pdf.jpg http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/10/R08_47979945-47979945_FAP.pdf.jpg http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/1/T037_47841729-47979945_T.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/2/R10_47841729-47979945_TUR.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/3/R08_47979945-47979945_FAP.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/4/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ea619a9a8b602a786524ffc59ad8ab2e 3759d1928fb64bb17710e0ed4a4e2d69 8817f0d79289af45a764321e73c9066a d00297b8391ae0d71fcc892fa46c4929 20fa21dc2f0a0f39fcb9ffae9b1c5c02 e4fd4e34d8bafd09c2dd6286dfe1f7d5 0cb0fa52af3b052e583625d131a1993b d8935c0ac58b30ce700dbf1b7d5e6307 f050c1d989a6b34253cb71f63088c7a6 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UPLA |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@mail.upla.edu.pe |
| _version_ |
1859561585679269888 |
| spelling |
Arge Espinoza, TaniaBarzola Capcha, Elizabeth BeatrizCapcha Meza, Marcos PaulEgas Soto, Anthony Paul2026-03-03T22:52:42Z2026-03-03T22:52:42Z2025-11-28https://hdl.handle.net/20.500.12848/11534La presente investigación tiene como finalidad evaluar el nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025, con el objetivo de determinar la diferencia existente del nivel de accesibilidad universal y también identificar la diferencia existente en la seguridad, autonomía y comodidad para personas con discapacidad, adultos mayores, niños y demás grupos vulnerables. El estudio se desarrolló bajo un enfoque CUANTITATIVO, con un tipo de investigación aplicada y un diseño no experimental, transeccional y descriptivo-comparativo, orientado a diagnosticar las condiciones actuales del entorno urbano sin manipular variables. Tomando como población de análisis, estuvo conformada por los espacios públicos ubicados dentro de la zona monumental, seleccionándose como muestra las plazas y parques más representativos: Plaza de la Constitución, Parque Huamanmarca, Parque 15 de Junio y Parque Inmaculada. Como datos de recolección inicial del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el 38.4 % de personas con discapacidad en la región Junín enfrenta barreras que limitan su participación social, evidenciando la necesidad urgente de un entorno urbano inclusivo. La técnica de recolección de datos fue la observación directa mediante una ficha rubricada, complementada con mapeos satelitales, planos urbanos y registros fotográficos. Los resultados revelan diferencias significativas en los niveles de accesibilidad entre los espacios evaluados, evidenciando la persistencia de barreras arquitectónicas, deficiencias en señalización, mobiliario no adaptado e inexistencia de rutas accesibles continuas. Se concluye que la planificación urbana en la zona monumental de Huancayo presenta una aplicación limitada de criterios de diseño universal, lo que restringe la participación equitativa de los usuarios y compromete el ejercicio pleno del derecho al espacio público inclusivo.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UPLAUniversidad Peruana Los Andesreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAAccesibilidad universalEspacio públicoDiseño universalInclusión urbanahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Nivel de accesibilidad universal en los espacios públicos de la zona monumental de Huancayo - 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUArquitectoUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de IngenieríaArquitectura4784172947979945https://orcid.org/0000-0002-4180-5054https://orcid.org/0000-0002-5289-73452011734247342753https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026Arellano Egoavil, Juan ErnestoZapata Torpoco, Aldo EdilbertoCervantes Picon, Carlos AntonioTEXTT037_47841729-47979945_T.pdf.txtT037_47841729-47979945_T.pdf.txtExtracted texttext/plain249291http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/5/T037_47841729-47979945_T.pdf.txtea619a9a8b602a786524ffc59ad8ab2eMD55R10_47841729-47979945_TUR.pdf.txtR10_47841729-47979945_TUR.pdf.txtExtracted texttext/plain5359http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/7/R10_47841729-47979945_TUR.pdf.txt3759d1928fb64bb17710e0ed4a4e2d69MD57R08_47979945-47979945_FAP.pdf.txtR08_47979945-47979945_FAP.pdf.txtExtracted texttext/plain7706http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/9/R08_47979945-47979945_FAP.pdf.txt8817f0d79289af45a764321e73c9066aMD59THUMBNAILT037_47841729-47979945_T.pdf.jpgT037_47841729-47979945_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8459http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/6/T037_47841729-47979945_T.pdf.jpgd00297b8391ae0d71fcc892fa46c4929MD56R10_47841729-47979945_TUR.pdf.jpgR10_47841729-47979945_TUR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6446http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/8/R10_47841729-47979945_TUR.pdf.jpg20fa21dc2f0a0f39fcb9ffae9b1c5c02MD58R08_47979945-47979945_FAP.pdf.jpgR08_47979945-47979945_FAP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11972http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/10/R08_47979945-47979945_FAP.pdf.jpge4fd4e34d8bafd09c2dd6286dfe1f7d5MD510ORIGINALT037_47841729-47979945_T.pdfT037_47841729-47979945_T.pdfapplication/pdf8723361http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/1/T037_47841729-47979945_T.pdf0cb0fa52af3b052e583625d131a1993bMD51R10_47841729-47979945_TUR.pdfR10_47841729-47979945_TUR.pdfapplication/pdf22207605http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/2/R10_47841729-47979945_TUR.pdfd8935c0ac58b30ce700dbf1b7d5e6307MD52R08_47979945-47979945_FAP.pdfR08_47979945-47979945_FAP.pdfapplication/pdf451277http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/3/R08_47979945-47979945_FAP.pdff050c1d989a6b34253cb71f63088c7a6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/11534/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/11534oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/115342026-03-04 03:04:39.045Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
13.922664 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).