Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como problema general conocer ¿Qué relación entre usos de las herramientas digitales con el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo 2020? El objetivo general fue determinar la relación del uso de las herramientas digitales...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguilar Rojas, Luis Martin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Peruana de Ciencias e Informática
Repositorio:UPCI-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/473
Enlace del recurso:http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/473
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
id UPCI_dea42152a590a2f6b5b1f7b749075af8
oai_identifier_str oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/473
network_acronym_str UPCI
network_name_str UPCI-Institucional
repository_id_str 4716
dc.title.es_ES.fl_str_mv Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
title Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
spellingShingle Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
Aguilar Rojas, Luis Martin
Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
title_short Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
title_full Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
title_fullStr Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
title_full_unstemmed Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
title_sort Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
author Aguilar Rojas, Luis Martin
author_facet Aguilar Rojas, Luis Martin
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Crisostomo Olivares, Jorge Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Aguilar Rojas, Luis Martin
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
topic Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
description La investigación tuvo como problema general conocer ¿Qué relación entre usos de las herramientas digitales con el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo 2020? El objetivo general fue determinar la relación del uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020. La Hipótesis general fue si, existe una relación positiva entre el uso de las herramientas digitales con el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020. La investigación se centró en determinar entre las variables 1 en el uso de las herramientas digitales y la variable 2 el acompañamiento pedagógico. En la investigación el tipo de investigación que es correlacionar era señalar que la investigación básica se basa en teorías y teoremas que explican el acompañamiento
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-05T14:50:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-05T14:50:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-12-05
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/473
url http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/473
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias e Informática
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias e Informática
Repositorio Institucional - UPCI
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCI-Institucional
instname:Universidad Peruana de Ciencias e Informática
instacron:UPCI
instname_str Universidad Peruana de Ciencias e Informática
instacron_str UPCI
institution UPCI
reponame_str UPCI-Institucional
collection UPCI-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/473/1/Aguilar%20%20%20-%20%20Tesis%20OFICIAL%20-%20OK.pdf
http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/473/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a82f7953f63d12d5d5bcc91b7f30e4f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPCI
repository.mail.fl_str_mv admrepupci@gmail.com
_version_ 1753304253539024896
spelling Crisostomo Olivares, Jorge AntonioAguilar Rojas, Luis Martin2021-12-05T14:50:40Z2021-12-05T14:50:40Z2021-12-05http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/473La investigación tuvo como problema general conocer ¿Qué relación entre usos de las herramientas digitales con el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo 2020? El objetivo general fue determinar la relación del uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020. La Hipótesis general fue si, existe una relación positiva entre el uso de las herramientas digitales con el acompañamiento pedagógico en la I. E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020. La investigación se centró en determinar entre las variables 1 en el uso de las herramientas digitales y la variable 2 el acompañamiento pedagógico. En la investigación el tipo de investigación que es correlacionar era señalar que la investigación básica se basa en teorías y teoremas que explican el acompañamientoThe general problem of the research was to know what relationship between the uses of digital tools and the pedagogical accompaniment in the Santa Isabel I.E. of the secondary education level - Huancayo 2020? The general objective was to determine the relationship between the use of digital tools and pedagogical support in the IE Santa Isabel at the secondary education level - Huancayo, 2020. The general hypothesis was yes, there is a positive relationship between the use of digital tools with Pedagogical accompaniment at the Santa Isabel School of secondary education - Huancayo, 2020. The research focused on determining among variables 1 in the use of digital tools and variable 2, pedagogical accompaniment. In the research, the type of research that is correlate was to point out that basic research is based on theories and theorems that explain the directive pedagogicalTesisapplication/pdfspaUniversidad Peruana de Ciencias e Informáticainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Universidad Peruana de Ciencias e InformáticaRepositorio Institucional - UPCIreponame:UPCI-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias e Informáticainstacron:UPCIUso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020Maestría en Investigación y Docencia UniversitariaUso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Investigación y Docencia UniversitariaUniversidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de PosgradoMaestríaMaestría en Investigación y Docencia UniversitariaMaestría en Investigación y Docencia UniversitariaORIGINALAguilar - Tesis OFICIAL - OK.pdfAguilar - Tesis OFICIAL - OK.pdfAguilarapplication/pdf1771474http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/473/1/Aguilar%20%20%20-%20%20Tesis%20OFICIAL%20-%20OK.pdf8a82f7953f63d12d5d5bcc91b7f30e4fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upci.edu.pe/bitstream/upci/473/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52upci/473oai:repositorio.upci.edu.pe:upci/4732021-12-05 09:51:23.741Repositorio Institucional UPCIadmrepupci@gmail.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
score 13.909792
Uso de las herramientas digitales y el acompañamiento pedagógico en la I.E. Santa Isabel del nivel de educación secundaria - Huancayo, 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares