Relación entre Funcionalidad familiar y nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en las I.E. Simón Bolívar y Juan Alvarado, 2024

• Autor: Rodríguez Luján, Ana Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/62652
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/62652
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Funcionalidad Familiar; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la funcionalidad familiar y el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de la I.E. Simón Bolívar e I.E. Juan Alvarado de Otuzco, 2024. Se empleó una metodología descriptiva y analítica, centrada en una muestra de 165 alumnos que cumplían con los criterios de inclusión y exclusión. La mayoría de los participantes tenía 16 años (65%), un 58% eran mujeres y un 90% procedían de áreas urbanas. En cuanto a la estructura familiar, el 65% tenía familias nucleares, el 18% familias extensas y el 17% familias monoparentales. En el colegio Simón Bolívar, se encontró que el 57% de las familias eran disfuncionales, mientras que, en el Juan Alvarado, el 77% eran funcionales. Respecto al conocimiento sobre métodos anticonceptivos, el 91% de los alumnos de Simón Bolívar mostró un alto nivel de conocimiento, comparado con el 57% de Juan Alvarado. Sin embargo, al cruce de variables, no se encontró una relación significativa entre la funcionalidad familiar y el nivel de conocimiento sobre anticonceptivos en los adolescentes siendo p>0.005, concluyendo que la funcionalidad familiar no influye en el nivel de conocimiento adquirido