Efectos del ejercicio terapéutico en la escoliosis idiopática del adolescente

Descripción del Articulo

Objetivos: la presente investigación se desarrolló para identificar los beneficios del ejercicio terapéutico en individuos con escoliosis idiopática del adolescente. Métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos de relevancia médica como Pubmed, MEDLINE, BVS y Cochrane de los últimos 10 año...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanabria Talavera, Hernan Miguel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/6902
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/6902
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escoliosis idiopática del adolescente
Fisioterapia
Ejercicio en escoliosis idiopática
Tratamiento de ángulo de Cobb
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description Objetivos: la presente investigación se desarrolló para identificar los beneficios del ejercicio terapéutico en individuos con escoliosis idiopática del adolescente. Métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos de relevancia médica como Pubmed, MEDLINE, BVS y Cochrane de los últimos 10 años, incluyéndose estudios relevantes de cohortes retrospectivas, casos y controles y estudios descriptivos. Se consideraron artículos en español y en inglés. Se utilizaron los términos descriptores médicos (Encabezamientos de temas médicos; MeSH, por sus siglas en inglés) escoliosis, modalidades de fisioterapia, ejercicio y tratamiento conservador, en sus diversas conjugaciones utilizando enlaces lógicos como OR y AND. Conclusiones: Se evidenció que los ejercicios terapéuticos son efectivos para mejorar el ángulo de Cobb, el ángulo de rotación del tronco, el perfil sagital y la calidad de vida en pacientes con escoliosis idiopática del adolescente, por lo que ésta revisión contribuirá para mejoras en el manejo de ésta patología frecuente en la práctica médica.
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Conclusiones: Se evidenció que los ejercicios terapéuticos son efectivos para mejorar el ángulo de Cobb, el ángulo de rotación del tronco, el perfil sagital y la calidad de vida en pacientes con escoliosis idiopática del adolescente, por lo que ésta revisión contribuirá para mejoras en el manejo de ésta patología frecuente en la práctica médica.Objectives: The present investigation was developed in order to identify the benefits of therapeutic exercise in individuals with adolescent idiopathic scoliosis. Methods: A search of different databases such as Pubmed / MEDLINE, BVS and Cochrane for the last 10 years was performed, including relevant studies of retrospective cohorts, case series and descriptive studies. Articles in Spanish and English will be considered. The terms medical descriptors (Medical Subject Headings; MeSH) scoliosis, physical therapy modalities, exercise, and conservative treatment were used in their various conjugations using logical links such as OR and AND. Conclusions: Therapeutic exercises were shown to be effective in improving Cobb angle, trunk rotation angle, sagittal profile, and quality of life in patients with adolescent idiopathic scoliosis, so this review will contribute to improvements in the management of this frequent pathology in medical practice.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_MED_2909SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOEscoliosis idiopática del adolescenteFisioterapiaEjercicio en escoliosis idiopáticaTratamiento de ángulo de Cobbhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27Efectos del ejercicio terapéutico en la escoliosis idiopática del adolescenteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaMédico CirujanoMedicina Humana47248265https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016ORIGINALREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdfREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdfHERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTEapplication/pdf293237https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fc45ebe4-15fe-40bf-81a5-7a19defa893b/content911f3d5c90db7611510209429baca70dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/581094a2-8ba6-47e7-8a6e-b3bd46b050ca/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdf.txtREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdf.txtExtracted texttext/plain39818https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/24b9243e-884e-4786-bc13-45ed2c6dab06/contentfe0bb0f40eafdfa024e55479128c31ffMD53THUMBNAILREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdf.jpgREP_MEHU_HERNAN.SANABRIA_EFECTOS.EJERCICIO.TERAPÉUTICO.ESCOLIOSIS.IDIOPÁTICA.ADOLESCENTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4380https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/786cca21-806b-4cf3-bf45-8b5add90e97d/contente6cd9f95940c300da4bdf946a007e17bMD5420.500.12759/6902oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/69022023-10-21 03:32:33.719https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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Efectos del ejercicio terapéutico en la escoliosis idiopática del adolescente
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