Juegos interactivos en el proceso de adaptación en niños de 3 años en Trujillo, año 2023

• Autores: Benites Solar, Ana Belén, Sánchez Gutiérrez, Verónica Isabel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/50971
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/50971
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos Ludicos; Adaptación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Esta investigación tiene como objetivo determinar en qué medida los juegos interactivos influyen en el proceso de adaptación de niños de 3 años de una institución educativa de Trujillo, ya que se considera de suma importancia, centrarnos en lograr estrategias innovadoras, como los juegos interactivos y el impacto que causa en el proceso de adaptación de los niños. Para encontrar los resultados se está utilizando un diseño de investigación pre experimental; asimismo, la población muestral está conformada por los 23 niños de las aulas de 3 años de la I.E., de la ciudad de Trujillo. Para la recolección de datos se emplea el instrumento de la guía de observación, para medir la variable, proceso de adaptación, a través de sus dimensiones. Luego de obtener los resultados, se ve una diferencia, antes y después de aplicar las sesiones, en el pretest se obtiene un promedio de 49.7% y en el postest un promedio de 66.4%. Como conclusión, se determina que los niños obtienen un mejor puntaje luego de la aplicación de la variable independiente, cuyo resultado es sido favorecedor en el proceso de adaptación.