Nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, 2022 Trujillo
Descripción del Articulo
Determinar el nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, 2022 Trujillo. Materiales y métodos: Estudio descriptivo de corte transversal, prospectivo, se evaluó a 100 alumnos de VII, VIII y IX ciclo. Se empleó un cuestionario...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/17231 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/17231 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bruxismo Niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | Determinar el nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños en estudiantes de estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, 2022 Trujillo. Materiales y métodos: Estudio descriptivo de corte transversal, prospectivo, se evaluó a 100 alumnos de VII, VIII y IX ciclo. Se empleó un cuestionario validado por juicio de expertos, para poder determinar el nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños. Resultados: El nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños en estudiantes de estomatología fue predominantemente bueno y regular en un 39% y 38% respectivamente. El nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños fue predominantemente bueno en el género femenino con un 44.77%, mientras que en el género masculino fue predominantemente suficiente con un 48,48%. Por otro lado, el nivel de conocimiento sobre bruxismo en niños en el séptimo ciclo predominó el nivel de conocimiento bueno con un 47,61%, sin embargo, en octavo y noveno ciclo predominó un nivel de conocimiento suficiente con 46,66% y 47,61% respectivamente. Conclusión: Se concluyó que el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre bruxismo en niños es bueno |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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