Las estrategias didácticas en el fortalecimiento de los valores en los niños de educación inicial.
Descripción del Articulo
En esta investigación se determinó la influencia de las estrategias didácticas en el fortalecimiento de valores en los niños de educación inicial, por tanto, para la investigación se recogerá información de las vivencias y actividades que realiza la docente en su jornada educativa; en tal sentido, s...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/656 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/656 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategia Niñez Valores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En esta investigación se determinó la influencia de las estrategias didácticas en el fortalecimiento de valores en los niños de educación inicial, por tanto, para la investigación se recogerá información de las vivencias y actividades que realiza la docente en su jornada educativa; en tal sentido, se observará las estrategias educativas, se implementará el saludo en castellano - quechua y el diálogo docente – alumnos; para el fortalecimiento de valores en los niños, lo cual quedará evidenciado en el cambio que se registrará en el comportamiento de los niños. Por tanto, las estrategias didácticas desempeñan un rol muy importante en el fortalecimiento de los valores en los niños de educación inicial. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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