Aprestamiento en lectoescritura en niños de educación inicial.

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda el tema específico de aprestamiento, lectoescritura y lateralidad en el desarrollo del aprendizaje en los niños. Se entiende que los maestros y profesionales de la educación podrán capitalizar estos importantes apo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Salazar De Lozano, Erma
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1345
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1345
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprestamiento
Lateralidad
Lectoescritura
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda el tema específico de aprestamiento, lectoescritura y lateralidad en el desarrollo del aprendizaje en los niños. Se entiende que los maestros y profesionales de la educación podrán capitalizar estos importantes aportes en bien del logro de sus objetivos educativos en sus estudiantes y en sus instituciones educativas
Aprestamiento en lectoescritura en niños de educación inicial.
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