Estudio del desarrollo del docente en el nivel inicial.
Descripción del Articulo
Aprender a leer y escribir es fundamental en la vida de los infantes. Sin embargo, los participantes en estas actividades deben tomar estas medidas para que puedan obtener este conocimiento, necesitan un líder, alguien que los guíe en su estrategia, Motívelos y ayúdeles a lograrlo, pero no los fuerc...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63683 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63683 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Docente Métodos tradicionales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Aprender a leer y escribir es fundamental en la vida de los infantes. Sin embargo, los participantes en estas actividades deben tomar estas medidas para que puedan obtener este conocimiento, necesitan un líder, alguien que los guíe en su estrategia, Motívelos y ayúdeles a lograrlo, pero no los fuerce ni forzándolos porque estos procesos no tienen un punto de partida y son a través de diferentes prácticas diarias. Pero hay algunos maestros que no Interiorizar el significado de leer y escribir y desarrollar el proceso a partir de métodos tradicionales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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