Estilos de vida de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes, 2022
Descripción del Articulo
El objetivo principal de este estudio fue identificar los estilos de vida de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes, 2022- 2. Se utilizó una metodología de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo de corte transversal. La población fue 987 estudi...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/64106 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64106 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estilo de vida Dieta Conducta sedentaria Hábitos Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04 |
| Sumario: | El objetivo principal de este estudio fue identificar los estilos de vida de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes, 2022- 2. Se utilizó una metodología de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo de corte transversal. La población fue 987 estudiantes de la Universidad Nacional de Tumbes, matriculados al semestre académico 2022-2 y la muestra de 244 alumnos elegidos por el método probabilístico estratificado a los cuales se les aplicó un cuestionario. Los hallazgos principales de este estudio revelaron que un alto porcentaje (86.9%) exhiben un estilo de vida medio, especialmente en la dimensión salud físico/mental que osciló entre un nivel medio y bajo, que se relaciona a una alimentación poco saludable, estrés, ausencia o carencia de actividad física y consumo de sustancias nocivas para la salud. Estos pueden predecirse hasta cierto punto por las características sociales, de allí la importancia de la educación para la salud de los estudiantes universitarios con el fin de fomentar un estilo de vida saludable. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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