La lapbook como recurso didáctico en el aprendizaje de los niños del nivel primario

• Autor: Huaranga Rivera, Liliana
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63445
• Enlace del recurso: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63445
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Materiales didáctico; Competencias; Creatividad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Los materiales didácticos son importantes para el aprendizaje y enseñanza de los alumnos. A través de ellos, los alumnos pueden desarrollar mejor sus capacidades, habilidades, y/o competencias. En ese trabajo, se utiliza la lapbook como recurso didáctico que el docente utiliza, para que el niño del nivel primario pueda desarrollar todas estas potencialidades a través de la práctica, desarrollando también la creatividad del alumnado. En el presente trabajo se hace una compilación de trabajos relacionados al tema así realizándose un análisis del trabajo que se viene desarrollando dentro de las instituciones educativas mediante el uso de las Lapbook, pues su implementación viene brindando una forma que puede permitir mejorar los conocimientos de los estudiantes con un buen manejo por parte de los docente; así mismo se brindan aporte que podrán servir de apoyo a los docentes en su trabajo educativo.