Miedo en actividades de motricidad con niños del nivel primario
Descripción del Articulo
El miedo a equivocarse en educación física con niños del nivel primaria tienen muchas causas, entre ellos un bajo nivel de inteligencia emocional que se presenta como una dificultad de aprendizaje basada en el confianza consigo mismo y se pone de manifiesto en las personas que tienen problemas de em...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1727 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1727 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aprendizajes Miedo Motricidad Educación General |
| Sumario: | El miedo a equivocarse en educación física con niños del nivel primaria tienen muchas causas, entre ellos un bajo nivel de inteligencia emocional que se presenta como una dificultad de aprendizaje basada en el confianza consigo mismo y se pone de manifiesto en las personas que tienen problemas de emociones negativas, en particular con la actividades físicas o deporte. Los individuos con miedo suelen tener dificultades con otras áreas relacionadas con la comunicación y el desarrollo de sus competencias, tales como resuelve problemas y toma decisiones. Al identificar el miedo a equivocarse como emoción negativa debido a factores contextuales como la causa de las dificultades de aprendizaje. La presente investigación será útil para los profesionales de la educación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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