La enseñanza de la matemática en el nivel inicial
Descripción del Articulo
La presente monografía tiene como objetivos: Compilar información sobre la enseñanza de la matemática en el nivel inicial, definir la matemática y describir algunas nociones matemáticas, describir algunas nociones de la matemática en la educación infantil, así como algunos recursos que su utilizan p...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/820 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/820 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Enseñanza Matemática Inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | La presente monografía tiene como objetivos: Compilar información sobre la enseñanza de la matemática en el nivel inicial, definir la matemática y describir algunas nociones matemáticas, describir algunas nociones de la matemática en la educación infantil, así como algunos recursos que su utilizan para su enseñanza. Teniendo como conclusión principal que: La evaluación de aprendizajes en el nivel inicial debe ser continua, sumativa y flexible, pues las necesidades de los niños son muy cambiantes y es allí en donde ella debe saber intervenir. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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