La actividad del juego libre en los sectores para los niños de 3 a 5 años de edad.
Descripción del Articulo
Existe interés creciente en estudiar la construcción de los aprendizajes de vida, en identificar aquellos aspectos que se relacionan con el éxito del aprendizaje y desarrollo infantil. Esta monografía remarca los aspectos del juego infantil como metodología de trabajo altamente didáctica como el Jue...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/831 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/831 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Interacciones Juegos Sectores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Existe interés creciente en estudiar la construcción de los aprendizajes de vida, en identificar aquellos aspectos que se relacionan con el éxito del aprendizaje y desarrollo infantil. Esta monografía remarca los aspectos del juego infantil como metodología de trabajo altamente didáctica como el Juego Libre en los Sectores para responder a la álgida problemática que lo circunscribe. El objetivo general es analizar la actividad del juego libre en los sectores para los niños de 3 a 5 años de edad y cómo se relaciona con el aprendizaje, para que éstos tengan oportunidades de juego, que éste se dé a diario y bajo condiciones de trabajo especiales; se respete este derecho a favor del desarrollo integral. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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