Resolución de conflictos en las instituciones educativas del nivel primaria
Descripción del Articulo
El conflicto forma parte de la vida cotidiana caracterizada por el enfrentamiento de intereses, discusión y necesidad de abordar el problema. La fuente del conflicto está presente en los valores y nuestras creencias, en la percepción de los hechos de los involucrados, en las relaciones interpersonal...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1376 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1376 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conflicto Resolución de conflictos. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El conflicto forma parte de la vida cotidiana caracterizada por el enfrentamiento de intereses, discusión y necesidad de abordar el problema. La fuente del conflicto está presente en los valores y nuestras creencias, en la percepción de los hechos de los involucrados, en las relaciones interpersonales, etc. El manejo adecuado de los conflictos conlleva a crear las condiciones para un clima escolar ideal, donde los miembros de la comunidad educativa se fijen metas y objetivos como parte del bienestar general reinante. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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