Propuesta de modelo de selección del recurso humano aplicando gestión del conocimiento para la incorporación efectiva del docente en la Universidad Nacional del Santa

Descripción del Articulo

En la investigación se planteó el siguiente problema: ¿De qué manera la propuesta de un Modelo de selección del Recurso Humano, aplicando Gestión del conocimiento, ayudará a organizar la incorporación efectiva del docente universitario en la Universidad Nacional del Santa? el objetivo fue: Desarroll...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Briones Pereyra, Lizbeth Dora
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/3508
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/3508
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo de selección
Efectividad docente
Gestión del conocimiento
Descripción
Sumario:En la investigación se planteó el siguiente problema: ¿De qué manera la propuesta de un Modelo de selección del Recurso Humano, aplicando Gestión del conocimiento, ayudará a organizar la incorporación efectiva del docente universitario en la Universidad Nacional del Santa? el objetivo fue: Desarrollar una propuesta de modelo de selección del recurso humano aplicando gestión del conocimiento que ayude a organizar la incorporación efectiva del docente en la Universidad Nacional del Santa. En cuanto a la metodología es de tipo cuantitativo y cualitativo, el nivel es descriptivo, transversal y diseño no experimental. Para procesar la información se utilizó el software Microsoft Excel; como técnicas se empleó la observación, encuestas, revisión bibliográfica y como instrumento una lista de cotejo validada mediante juicio de expertos. Se planteó la matriz de operacionalización, respecto a la dos variables planteadas en la investigación, la primera variable: "modelo de selección del recurso humano" con 30 indicadores y la segunda variable: "Organización para la incorporación efectiva del docente Universitario" con 28 indicadores Los resultados que arrojó la investigación de la variable "modelo de selección del recurso humano" fue de un 71.9% de los indicadores que faltan cumplir respecto al modelo de selección de la UNS y la variable "Organización para la incorporación efectiva del docente Universitario" fue de un 55% de los indicadores que faltan cumplir respecto al modelo de selección de la UNS. Se alineó el modelo de gestión del conocimiento llamado "Knowledge Assessment Tool", que se basa en los siguientes facilitadores: liderazgo, cultura, tecnología, medición y proceso. Como los resultados se creó el modelo de selección del recurso humano propuesto.
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