Uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica y su influencia en el aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés, en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial “Rayito de Luz”, Nuevo Chimbote 2013

Descripción del Articulo

El presente estudio de investigación de abordaje cuantitativo tuvo por objetivo demostrar que el uso de los trabajos manuales como herramienta didáctica mejora el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Rayito de Luz”...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Garboza Jiménez, Victoria Esther, Vásquez Rodríguez, Katerin Beraniz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/2684
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/2684
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Trabajos manuales
Aprendizaje
Herramientas didácticas
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