Estrategia metodológica activo colaborativo en el aprendizaje de matemática en estudiantes de economía, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - 2010

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación de la estrategia metodológica activo-colaborativo en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de Economía de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ayacucho, 2010. Para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Meza Salazar, Requelme Dario
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/1236
Enlace del recurso:http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/1236
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia metodológica - activo-colaborativo
Aprendizaje - matemática
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