Estrés académico y autoestima en los estudiantes de un colegio público de Putina, Puno
Descripción del Articulo
El actual estudio denominado Estrés académico y la autoestima en los de un colegio público de Putina, Puno, busco conocer la relación entre las variables estrés académico y autoestima. Investigación de tipo básica no experimental, diseño transversal, nivel descriptiva y correlacional. Se dio la apli...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/18017 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/18017 |
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Roldan Humpire, Jose AngelVargas Marquez, Karla Liseth2024-06-13T20:43:06Z2024-06-13T20:43:06Z2024El actual estudio denominado Estrés académico y la autoestima en los de un colegio público de Putina, Puno, busco conocer la relación entre las variables estrés académico y autoestima. Investigación de tipo básica no experimental, diseño transversal, nivel descriptiva y correlacional. Se dio la aplicación a 100 alumnos de 5to año de edades entre 16 y 17 años, de ambos géneros. Se aplicó el Inventario de Estrés Académico SISCO de Barraza, y el Inventario de Autoestima de Coopersmith versión escolar, para estadístico se usó el SPSS versión 25. Los resultados demostraron que se aprueba la hipótesis alterna: por lo que, si existe relación entre el estrés académico y la autoestima, evidenciado por el resultado de Rho de Spearman p = 0,006 y cuyo valor de p < 0.01 y la significancia de -,274. Se concluye que, que existe una correlación negativa baja y significativa entre la variable estrés académico y autoestima los estudiantes de quinto de secundaria en la I.E. Agro Industrial JEC, Putina.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/18017spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAEstudiantesEstrésAutoestimahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Estrés académico y autoestima en los estudiantes de un colegio público de Putina, Punoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU29229292https://orcid.org/0000-0003-1931-656946477947313027Casapia Guzman, Yesenia MariselaMendoza Beltran, Amparo PatriciaRoldan Humpire, Jose Angelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisMaestría en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la ComunicaciónMaestra en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y AdolescencialORIGINALTesis.pdfapplication/pdf1957270https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a4d35f0f-a5b2-4aa1-a61f-2a331eb0c5eb/downloada3403bdac5a4ce8410e0d01ec3500951MD51Reporte de Similitud.pdfapplication/pdf14922019https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/25665d53-d978-4599-b8eb-b75709211bc0/download37443a137a5777e40ef92bea4061cc8aMD52Autorización de Publicación Digital.pdfapplication/pdf380059https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/485438e5-6a07-4e25-80d5-0d77c4977023/download834d44fb3835208f6b508fb567c67b35MD5320.500.12773/18017oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/180172024-06-13 15:43:26.22http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe |
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El actual estudio denominado Estrés académico y la autoestima en los de un colegio público de Putina, Puno, busco conocer la relación entre las variables estrés académico y autoestima. Investigación de tipo básica no experimental, diseño transversal, nivel descriptiva y correlacional. Se dio la aplicación a 100 alumnos de 5to año de edades entre 16 y 17 años, de ambos géneros. Se aplicó el Inventario de Estrés Académico SISCO de Barraza, y el Inventario de Autoestima de Coopersmith versión escolar, para estadístico se usó el SPSS versión 25. Los resultados demostraron que se aprueba la hipótesis alterna: por lo que, si existe relación entre el estrés académico y la autoestima, evidenciado por el resultado de Rho de Spearman p = 0,006 y cuyo valor de p < 0.01 y la significancia de -,274. Se concluye que, que existe una correlación negativa baja y significativa entre la variable estrés académico y autoestima los estudiantes de quinto de secundaria en la I.E. Agro Industrial JEC, Putina. |
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