Las emociones y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de primaria en la institución educativa Ludwing Van Beethoven de Alto Selva Alegre, Arequipa 2022

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las emociones y el aprendizaje virtual de los estudiantes de 6to grado de la I.E. Ludwig van Beethoven en Alto Selva Alegre, Arequipa. Se trató de un estudio básico con un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo correlacional. L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Farfan Rodriguez, Vitaliz Fabiola, Macedo Anaya, Elsa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19679
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/19679
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Emociones
aprendizaje virtual
competencias
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