Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo establecer el impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, 2019. El tipo de investigación es descriptivo c...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/12754 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/12754 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Redes sociales relaciones interpersonales educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UNSA_e77ea033d5aefdfac0a64262eff4832c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/12754 |
network_acronym_str |
UNSA |
network_name_str |
UNSA-Institucional |
repository_id_str |
4847 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
title |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
spellingShingle |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa Quispe Lazaro, Pedro Prudencio Redes sociales relaciones interpersonales educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
title_full |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
title_fullStr |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
title_full_unstemmed |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
title_sort |
Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipa |
author |
Quispe Lazaro, Pedro Prudencio |
author_facet |
Quispe Lazaro, Pedro Prudencio Pastor Choque, Cesar |
author_role |
author |
author2 |
Pastor Choque, Cesar |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Rosas Valdivia, Reinaldo Andres |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Quispe Lazaro, Pedro Prudencio Pastor Choque, Cesar |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Redes sociales relaciones interpersonales educación secundaria |
topic |
Redes sociales relaciones interpersonales educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
La presente investigación tiene como objetivo establecer el impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, 2019. El tipo de investigación es descriptivo correlacional. La población compuesta por todos las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria compuesto por 120 estudiantes y la muestra conformada por 30 estudiantes. La técnica para la recolección de datos fue la observación y los instrumentos dos cuestionarios referidos a redes sociales y relaciones interpersonales. La información sobre las dos variables revela que existe una relación directa entre el uso de las redes sociales y las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, hecho que se verifica en la información estadística. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-08-22T20:03:15Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-08-22T20:03:15Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12773/12754 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12773/12754 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Repositorio Institucional - UNSA |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNSA-Institucional instname:Universidad Nacional de San Agustín instacron:UNSA |
instname_str |
Universidad Nacional de San Agustín |
instacron_str |
UNSA |
institution |
UNSA |
reponame_str |
UNSA-Institucional |
collection |
UNSA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/e27b9603-d5d2-4379-a518-02afee03abad/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/bf4c25fa-94bf-4e2d-960d-ca2e18518d02/download https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/77686aa6-72ab-4b32-897a-c7c5556d3736/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
083b5741fd71a6b2c656c0afaa50e762 c52066b9c50a8f86be96c82978636682 ac13fbcedd5718ebdf9ed21fbc7b7d43 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNSA |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unsa.edu.pe |
_version_ |
1828762803657244672 |
spelling |
Rosas Valdivia, Reinaldo AndresQuispe Lazaro, Pedro PrudencioPastor Choque, Cesar2021-08-22T20:03:15Z2021-08-22T20:03:15Z2020La presente investigación tiene como objetivo establecer el impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, 2019. El tipo de investigación es descriptivo correlacional. La población compuesta por todos las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria compuesto por 120 estudiantes y la muestra conformada por 30 estudiantes. La técnica para la recolección de datos fue la observación y los instrumentos dos cuestionarios referidos a redes sociales y relaciones interpersonales. La información sobre las dos variables revela que existe una relación directa entre el uso de las redes sociales y las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, hecho que se verifica en la información estadística.application/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/12754spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSARedes socialesrelaciones interpersonaleseducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Impacto de las redes sociales en las relaciones interpersonales de las estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de la Candelaria, Camaná, Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29244432https://orcid.org/0000-0003-0666-50493042369343256193131039Manchego Carnero, Rocio EdithMamani Vasquez, EulogioMartinez Lopez, Atilio Cesarhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisComputación e Informática EducativaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónSegunda especialidad en Computación e Informática EducativaORIGINALSEpache_qulapp.pdfSEpache_qulapp.pdfapplication/pdf1936986https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/e27b9603-d5d2-4379-a518-02afee03abad/download083b5741fd71a6b2c656c0afaa50e762MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/bf4c25fa-94bf-4e2d-960d-ca2e18518d02/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTSEpache_qulapp.pdf.txtSEpache_qulapp.pdf.txtExtracted texttext/plain206899https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/77686aa6-72ab-4b32-897a-c7c5556d3736/downloadac13fbcedd5718ebdf9ed21fbc7b7d43MD5320.500.12773/12754oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/127542022-12-27 17:41:22.821http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
score |
13.871978 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).