Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018

Descripción del Articulo

Los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, hacen uso de las redes sociales; por lo que al estar en una constante interacción con los medios digitales, los jóvenes han adaptado su lenguaje a estas. La presente investigación tiene como objetivo reconocer las tipologías y re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Abril Yaco, Andreina Gabina, Moscoso Allain, Johnny Edgard
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/9598
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9598
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Neologismos
Neología
Neología Léxica
Neología Semántica
Redes Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05
id UNSA_e5915913e1381bcb44d0a7cb07d0381f
oai_identifier_str oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/9598
network_acronym_str UNSA
network_name_str UNSA-Institucional
repository_id_str 4847
dc.title.es_PE.fl_str_mv Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
title Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
spellingShingle Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
Abril Yaco, Andreina Gabina
Neologismos
Neología
Neología Léxica
Neología Semántica
Redes Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05
title_short Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
title_full Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
title_fullStr Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
title_full_unstemmed Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
title_sort Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018
author Abril Yaco, Andreina Gabina
author_facet Abril Yaco, Andreina Gabina
Moscoso Allain, Johnny Edgard
author_role author
author2 Moscoso Allain, Johnny Edgard
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valenzuela Romero, Rita Karina
dc.contributor.author.fl_str_mv Abril Yaco, Andreina Gabina
Moscoso Allain, Johnny Edgard
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Neologismos
Neología
Neología Léxica
Neología Semántica
Redes Sociales
topic Neologismos
Neología
Neología Léxica
Neología Semántica
Redes Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05
description Los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, hacen uso de las redes sociales; por lo que al estar en una constante interacción con los medios digitales, los jóvenes han adaptado su lenguaje a estas. La presente investigación tiene como objetivo reconocer las tipologías y recursos de los neologismos que afectan al léxico de los universitarios de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El presente trabajo se llevó a cabo a través de una investigación cuasi-experimental, de tipo aplicada, descriptiva y explicativa usando las técnicas de observación y encuesta, en una muestra de 470 alumnos de forma no-probabilística, de las 47 escuelas profesionales de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Los resultados muestran que el léxico empleado en las redes sociales por los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa sí se ven afectados, por el tipo de neología léxica en un 56%, la neología semántica en un 12% y la neología léxica y semántica en un 33%. Se concluye que la neología léxica prevalece sobre la neología semántica.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-09T17:52:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-09T17:52:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9598
url http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9598
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional - UNSA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSA-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
instname_str Universidad Nacional de San Agustín
instacron_str UNSA
institution UNSA
reponame_str UNSA-Institucional
collection UNSA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/6491c450-7e7f-41f9-b1b4-9f076a5fae4f/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/862b6bcf-7fb4-4370-8fef-7d9733836189/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/ba17f0f5-7044-418c-9d74-f99a9bcedf2f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv fc8e2fdc71194a209b0f23b490549e6e
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
4377f3382e5c13fc2ad56b5625e29b16
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNSA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unsa.edu.pe
_version_ 1828763151769796608
spelling Valenzuela Romero, Rita KarinaAbril Yaco, Andreina GabinaMoscoso Allain, Johnny Edgard2019-10-09T17:52:16Z2019-10-09T17:52:16Z2019Los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, hacen uso de las redes sociales; por lo que al estar en una constante interacción con los medios digitales, los jóvenes han adaptado su lenguaje a estas. La presente investigación tiene como objetivo reconocer las tipologías y recursos de los neologismos que afectan al léxico de los universitarios de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El presente trabajo se llevó a cabo a través de una investigación cuasi-experimental, de tipo aplicada, descriptiva y explicativa usando las técnicas de observación y encuesta, en una muestra de 470 alumnos de forma no-probabilística, de las 47 escuelas profesionales de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Los resultados muestran que el léxico empleado en las redes sociales por los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa sí se ven afectados, por el tipo de neología léxica en un 56%, la neología semántica en un 12% y la neología léxica y semántica en un 33%. Se concluye que la neología léxica prevalece sobre la neología semántica.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/9598spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSANeologismosNeologíaNeología LéxicaNeología SemánticaRedes Socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05Vocabulario empleado en redes sociales por los universitarios: Tipología y recursos de los neologismos. Arequipa, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU40270354232106http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLiteratura y LingüísticaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Filosofía y HumanidadesTítulo ProfesionalLicenciados en Literatura y LingüísticaORIGINALLLabyaag&moalje.pdfLLabyaag&moalje.pdfapplication/pdf6927923https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/6491c450-7e7f-41f9-b1b4-9f076a5fae4f/downloadfc8e2fdc71194a209b0f23b490549e6eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/862b6bcf-7fb4-4370-8fef-7d9733836189/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTLLabyaag&moalje.pdf.txtLLabyaag&moalje.pdf.txtExtracted texttext/plain153590https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/ba17f0f5-7044-418c-9d74-f99a9bcedf2f/download4377f3382e5c13fc2ad56b5625e29b16MD53UNSA/9598oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/95982022-09-19 21:35:52.29http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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
score 13.945474
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).