Sentimientos de soledad y phubbing en adolescentes de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los sentimientos de soledad y el Phubbing en adolescentes de una Institución Educativa Privada de Arequipa, 2024. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo correlacional, de método hipotético deductivo, diseño no expe...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/20812 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/20812 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sentimientos de soledad Phubbing Estudiantes de secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los sentimientos de soledad y el Phubbing en adolescentes de una Institución Educativa Privada de Arequipa, 2024. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo correlacional, de método hipotético deductivo, diseño no experimental y transversal. Como muestra se tomó a 248 estudiantes de 1ro a 5to de secundaria con edades entre los 12 y 17 años. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Soledad de Jong- Gierveld (DJGLS) y la Escala de Phubbing de Cumpa. En los resultados se evidenció que los sentimientos de soledad de los estudiantes fueron en su mayoría moderados y muy graves (31.5%), en cambio, el nivel de Phubbing fue mayoritariamente bajo (52%). En el análisis comparativo, se encontró que el Phubbing demostró diferencias significativas en función al grado de estudios, siendo este mayor a medida que los estudiantes subían de nivel en sus estudios. Finalmente, la investigación no aceptó su hipótesis de estudio y aceptó su hipótesis nula, evidenciando que los sentimientos de soledad y el Phubbing no lograron una relación estadísticamente significativa entre sí (p>.05). No obstante, en el análisis relacional por dimensiones, se demostró una relación significativa y positiva entre la soledad emocional y la dimensión ansiedad e insomnio (p<.05, rs=.130), mientras que en el caso de la soledad social, esta demostró relaciones significativas y positivas con las dimensiones ansiedad e insomnio (p<.05, rs=.131) y relaciones interpersonales (p<.05, rs=.185). |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).