La práctica en la hora del juego libre en los sectores del aula de los estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial N° 320 de San Jerónimo - Andahuaylas 2014

Descripción del Articulo

La presente investigación acción tiene como objetivo general mejorar mi práctica pedagógica en la hora del Juego Libre en los sectores del aula de estudiantes de 5 años en la IEI. N° 320 de San Jerónimo - 2014. Identificando y desarrollando la hora del Juego Libre en los sectores del aula; aplicando...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Huamán Vásquez, Martha Rocío, López Cuentas, Vilma
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/2090
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2090
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Práctica pedagógica
Juego en Aula
Estudiantes
Inicial|Niños
Andahuaylas
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