Estrategias lúdicas para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial La Pampa, Camaná, 2016
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada: “Estrategias lúdicas para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Inicial La Pampa, 2016” se planteó como propósito ejecutar estrategias lúdicas dirigido a desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de la in...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/5312 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5312 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias lúdicas Expresión oral Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación titulada: “Estrategias lúdicas para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Inicial La Pampa, 2016” se planteó como propósito ejecutar estrategias lúdicas dirigido a desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de la institución educativa Inicial La Pampa. En cuanto a la metodología, corresponde a la investigación acción, desde un enfoque sociocrítico y cualitativo. Las técnicas fueron la observación y la entrevista, mientras que, los instrumentos fueron la ficha de observación, la guía de entrevista, ficha de evaluación y el diario de campo. Los resultados indican que al ejecutar las estrategias lúdicas mejoró en forma positiva la expresión oral en los niños y niñas de la institución educativa Inicial La Pampa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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