Las salidas de campo como estrategia para la preservación del patrimonio cultural local en estudiantes de Educación Secundaria del Distrito de la Joya, Arequipa, 2023

Descripción del Articulo

La investigación titulada las salidas de campo como estrategia para la preservación del patrimonio cultural local en estudiantes de Educación Secundaria del Distrito de la Joya, Arequipa, 2023 presenta el siguiente objetivo general: Demostrar como las salidas de campo en educación patrimonial favore...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Rosas, Constanso Hermilio
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19967
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/19967
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salida de campo
Educación patrimonial
Estrategia
Preservación
Patrimonio cultural
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