Nivel de alfabetización sanitaria en padres de familia de la población pediátrica del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza, Arequipa-2020

• Autor: Manzaneda Castillo, Carmen Del Pilar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10936
• Enlace del recurso: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10936
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Alfabetización sanitaria; pediatría; padres; factores sociodemográficos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.01

Antecedentes: Da alfabetización sanitaria se concreta en las capacidades de leer, hablar escribir y comprender temas aplicados a la salud. En una nación refleja una mejor educación, un avance en su población, lo que significa una mejora la calidad de vida de cada persona. Objetivos: Determinar el nivel de alfabetización sanitaria en los padres de familia de la población pediátrica del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza durante los meses de enero- febrero 2020 y determinar la relación de la alfabetización sanitaria con sus variables sociodemográficas edad, sexo, idioma, estado civil, nivel de instrucción, ocupación, nivel socioeconómico, lugar de atención, motivo de atención y uso de medios de comunicación para informarse acerca de temas de salud. Métodos: Es un estudio de investigación observacional, transversal y prospectivo, se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento el Test de medición SAHLSA-50 modificado (Short Assessment of Health Literacy for Spanish Adults), el cual evalúa el reconocimiento y comprensión de términos médicos comunes. La prueba estadística usada fue Chi Cuadrado de Pearson con un nivel de significancia del 5% (P<0.05). Resultados: se entrevistó a 274 padres de familia de los cuales el 70.40% presentaron alfabetización sanitaria adecuada, mientras que el 29.60% de los padres participantes presentó inadecuada alfabetización sanitaria. Conclusiones: el idioma, nivel de instrucción, ocupación, nivel socioeconómico, lugar de atención, el motivo de consulta y el medio de comunicación utilizado para informarse sobre salud presenta relación con la alfabetización sanitaria inadecuada (P<0.05).