Fundamentos técnicos del fútbol y las habilidades motrices básicas en infantes del nivel primaria de una institución educativa particular en Arequipa - 2024

Descripción del Articulo

El propósito central del estudio fue hallar el vínculo de las habilidades motrices y los fundamentos técnicos del fútbol en niños de 09 y 12 en la I.E.P. Albert Lehninger, Arequipa, 2024. En este estudio se empleó el diseño no experimental, paradigma básico donde la población se conformó de 42 alumn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Saire Luque, Janna Gabriela, Coaguila Mendoza, Anthony Rodrigo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/21566
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/21566
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidad
Fundamentos
Manipulación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El propósito central del estudio fue hallar el vínculo de las habilidades motrices y los fundamentos técnicos del fútbol en niños de 09 y 12 en la I.E.P. Albert Lehninger, Arequipa, 2024. En este estudio se empleó el diseño no experimental, paradigma básico donde la población se conformó de 42 alumnos y la muestra constituyó a 42 de ellos del grado de tercer a sexto de primaria. A fin de extraer la información necesaria de la unidad de estudio se usó como instrumento una guía de observación para las dos variables los cuales reunieron los estándares de confiabilidad y fiabilidad requeridos. Finalmente, los hallazgos precisaron que efectivamente las habilidades motrices básicas se asociaban a los fundamentos técnicos del futbol pues presentaron una correlación de 0.898, indica la asociación alta de las variables, por lo tanto, se aprueba la hipótesis de estudio.
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