Innovación educativa y su relación con el desempeño docente durante la pandemia de Covid-19 en la institución educativa Franklin Roosevelt distrito de Tiabaya Arequipa - 2021
Descripción del Articulo
La actual investigación cuenta con el propósito de determinar la relación de la innovación educativa con el desempeño docente durante la pandemia de Covid-19 en el Colegio Franklin Roosevelt del Distrito de Tiabaya, Arequipa-2021. El tipo de investigación pertenece a la descriptiva correlacional y s...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/15752 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/15752 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Innovación educativa desempeño docente Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La actual investigación cuenta con el propósito de determinar la relación de la innovación educativa con el desempeño docente durante la pandemia de Covid-19 en el Colegio Franklin Roosevelt del Distrito de Tiabaya, Arequipa-2021. El tipo de investigación pertenece a la descriptiva correlacional y su diseño a uno no experimental porque se está midiendo cada una de las variables presuntamente relacionadas de forma significativa, siendo las mismas que están expresadas en la hipótesis contrastada, la población considerada ha sido de 40 docentes y se ha considerado también la muestra no probabilística en la misma cantidad. La innovación educativa como procesos y estrategias Sistematizadas, la cual lleva a implementar modificaciones en la práctica educativa, tiene un nivel alto de correlación positiva con Rho de Spearman 0.846 con el desempeño de los educadores de la institución educativa Franklin Roosevelt del Distrito de Tiabaya, Arequipa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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