Aplicación de ejercicios de sofrología para la mejoría del tiro libre en el equipo de baloncesto del sexto grado de educación primaria en la institución educativa Señor del Gran Poder del distrito de Socabaya, Arequipa - 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación de tipo experimental y con diseño pre experimental tuvo por objetivo demostrar la eficacia que tendrá la aplicación de la estrategia metodológica basada en la Sofronización para el perfeccionamiento del tiro libre en los estudiantes del 6to Grado de Educación Primaria de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calliñaupa Quispe, Giuliana Marleny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/7488
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7488
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Baloncesto
Metodología
Técnica
Postura básica
Cultura táctica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación de tipo experimental y con diseño pre experimental tuvo por objetivo demostrar la eficacia que tendrá la aplicación de la estrategia metodológica basada en la Sofronización para el perfeccionamiento del tiro libre en los estudiantes del 6to Grado de Educación Primaria de la institución educativa Señor del Gran Poder del distrito de Socabaya, Arequipa. Con una población muestra de 14 jugadores de baloncesto. Se aplicó como técnica Test de tiro libre que nos ayudó a determinar la efectividad del tiro libre en los estudiantes una vez recolectado los datos se realizó la interpretación y representación de los mismos en tablas y figuras. Los métodos utilizados para la elaboración del presente trabajo de investigación fueron el método científico. También se evidenció a partir del análisis comparativo de los resultados entre el pre test con una media de 8.86 y post test con una media de 14.71 realizados, se reconoce el aumento paulatino de la efectividad del tiro libre con una diferencia de 5,86.
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