Ajuste de personalidad y autopercepción vocacional estudio realizado en estudiantes de una Institución Preuniversitaria de la Ciudad de Arequipa
Descripción del Articulo
El desajuste de la personalidad se expresa en forma de frustración, genera estudiantes que no se ajustan a las normas, exigencias y oportunidades; genera estudiantes con poca laboriosidad, depresión, culpabilidad, miedo, conflictos internos, conductas disruptivas en el aula, baja autoestima, actitud...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/3512 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/3512 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desajuste de personalidad Autopercepción vocacional Conductas disruptivas Relaciones sociales Conclictos internos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El desajuste de la personalidad se expresa en forma de frustración, genera estudiantes que no se ajustan a las normas, exigencias y oportunidades; genera estudiantes con poca laboriosidad, depresión, culpabilidad, miedo, conflictos internos, conductas disruptivas en el aula, baja autoestima, actitudes negativas, reacciones agresivas o pasivas, falta de aplomo y seguridad en sus relaciones sociales, pesimismo y descontento con su realidad corporal. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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