Análisis del rendimiento académico en las asignaturas de cálculo de alumnos del área de ingenierías de la Unsa, usando técnicas de data-mining

Descripción del Articulo

El bajo rendimiento académico en asignaturas de Cálculo constituye una limitación crítica para la permanencia y culminación de estudios en carreras de ingeniería. Esta investigación analizó los factores que inciden en dicho rendimiento mediante técnicas de minería de datos aplicadas a registros acad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tarqui Ayala, Jorge Washington
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/20840
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/20840
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
cálculo
minería de datos
herramientas tecnológicas
innovación pedagógica.
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