Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao

Descripción del Articulo

Determina la dimensión predominante de los procesos cognitivos de la escritura productiva en los estudiantes de la I.E. Dora Mayer y la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez. La presente investigación es de tipo básica, descriptiva, cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La invest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Moromisato, Angela Nozomi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/24245
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/24245
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escritura
Estudiantes
Educación primaria
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNMS_d82d76c2ab5098d829ee0d57eec5e196
oai_identifier_str oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/24245
network_acronym_str UNMS
network_name_str UNMSM-Tesis
repository_id_str 410
dc.title.none.fl_str_mv Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
title Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
spellingShingle Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
Sánchez Moromisato, Angela Nozomi
Escritura
Estudiantes
Educación primaria
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
title_full Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
title_fullStr Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
title_full_unstemmed Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
title_sort Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
author Sánchez Moromisato, Angela Nozomi
author_facet Sánchez Moromisato, Angela Nozomi
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Fuster Guillén, Doris Elida
dc.contributor.author.fl_str_mv Sánchez Moromisato, Angela Nozomi
dc.subject.none.fl_str_mv Escritura
Estudiantes
Educación primaria
Aprendizaje
topic Escritura
Estudiantes
Educación primaria
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Determina la dimensión predominante de los procesos cognitivos de la escritura productiva en los estudiantes de la I.E. Dora Mayer y la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez. La presente investigación es de tipo básica, descriptiva, cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La investigación tuvo como propósito la recopilación de datos sobre los procesos cognitivos de la escritura productiva a través de pruebas que implicaban el uso de estos, sin embargo, la única intervención que tuvo el investigador fue explicar las indicaciones sobre lo que tenían que hacer en los ejercicios, debido a que los sujetos eran niños de tercer grado del nivel primario. El investigador se dedicó a la recopilación de información por medio de la técnica de observación y la observación no participante, puesto que no se involucró con los sujetos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-10T17:34:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-10T17:34:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Sánchez, A. (2024). Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12672/24245
identifier_str_mv Sánchez, A. (2024). Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
url https://hdl.handle.net/20.500.12672/24245
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNMSM-Tesis
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str UNMSM-Tesis
collection UNMSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0763e732-9b0f-4c9b-accf-3a58ef5b1b77/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/70ee4f0d-4662-4468-93c1-83c52af22902/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ece45782-bc67-4540-b402-87b73def99a3/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/54a45b35-2bd0-4f56-bed4-56f76277ec10/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b75a20cf-de4f-4650-a175-6251477f0d1d/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/cec45b1b-aa4b-40ad-a971-a576d937e5f5/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a98db69a-5f3b-4a96-971a-a9f4f5318b70/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/bfaa8ae1-ee0b-4057-8bdf-9fe73236f7ec/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/6ecfed87-bbd3-4376-b218-7a6637d052cf/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ea7fb6ba-47d4-47cb-9e92-dee0b4dae718/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ef79637c-95d0-4fb9-ac8e-5346d42f7736/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a33320ec91a956523fb550a3b2d93f70
74f58306297b428f851d4595e61eef39
7a625ba07a7f68fc1ccd0d7e33d6fe14
1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
9061a27717ff74eb415663ea4ab4995c
bc68f42f2becfb2d2b8ee80040dea6aa
44fd8297c19c46096dba1a381c1496c7
f3893fcbbfaa527b70e3b90c4dfcf052
bd867d38e7fa47003f36f8e218858123
331e995ec70c2f4bddd2c310a6b528fa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Cybertesis UNMSM
repository.mail.fl_str_mv cybertesis@unmsm.edu.pe
_version_ 1841548252172779520
spelling Fuster Guillén, Doris ElidaSánchez Moromisato, Angela Nozomi2024-12-10T17:34:10Z2024-12-10T17:34:10Z2024Sánchez, A. (2024). Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.https://hdl.handle.net/20.500.12672/24245Determina la dimensión predominante de los procesos cognitivos de la escritura productiva en los estudiantes de la I.E. Dora Mayer y la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez. La presente investigación es de tipo básica, descriptiva, cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. La investigación tuvo como propósito la recopilación de datos sobre los procesos cognitivos de la escritura productiva a través de pruebas que implicaban el uso de estos, sin embargo, la única intervención que tuvo el investigador fue explicar las indicaciones sobre lo que tenían que hacer en los ejercicios, debido a que los sujetos eran niños de tercer grado del nivel primario. El investigador se dedicó a la recopilación de información por medio de la técnica de observación y la observación no participante, puesto que no se involucró con los sujetos.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EscrituraEstudiantesEducación primariaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDULicenciada en Educación PrimariaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela Profesional de EducaciónEducación Primaria04086550https://orcid.org/0000-0002-7889-224373883175112016Loayza Loayza, JuanDíaz Flores, FrancisBaez Rodriguez, Lilia Luciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis098569924067530409930978ORIGINALSanchez_ma.pdfSanchez_ma.pdfapplication/pdf8518399https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0763e732-9b0f-4c9b-accf-3a58ef5b1b77/downloada33320ec91a956523fb550a3b2d93f70MD51C3165_2024_Sanchez_ma_autorización.pdfapplication/pdf125781https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/70ee4f0d-4662-4468-93c1-83c52af22902/download74f58306297b428f851d4595e61eef39MD54C3165_2024_Sanchez_ma_reporte.pdfapplication/pdf9688473https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ece45782-bc67-4540-b402-87b73def99a3/download7a625ba07a7f68fc1ccd0d7e33d6fe14MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/54a45b35-2bd0-4f56-bed4-56f76277ec10/download1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b75a20cf-de4f-4650-a175-6251477f0d1d/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD53TEXTSanchez_ma.pdf.txtSanchez_ma.pdf.txtExtracted texttext/plain101618https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/cec45b1b-aa4b-40ad-a971-a576d937e5f5/download9061a27717ff74eb415663ea4ab4995cMD56C3165_2024_Sanchez_ma_autorización.pdf.txtC3165_2024_Sanchez_ma_autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3562https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a98db69a-5f3b-4a96-971a-a9f4f5318b70/downloadbc68f42f2becfb2d2b8ee80040dea6aaMD58C3165_2024_Sanchez_ma_reporte.pdf.txtC3165_2024_Sanchez_ma_reporte.pdf.txtExtracted texttext/plain7938https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/bfaa8ae1-ee0b-4057-8bdf-9fe73236f7ec/download44fd8297c19c46096dba1a381c1496c7MD510THUMBNAILSanchez_ma.pdf.jpgSanchez_ma.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15296https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/6ecfed87-bbd3-4376-b218-7a6637d052cf/downloadf3893fcbbfaa527b70e3b90c4dfcf052MD57C3165_2024_Sanchez_ma_autorización.pdf.jpgC3165_2024_Sanchez_ma_autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20064https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ea7fb6ba-47d4-47cb-9e92-dee0b4dae718/downloadbd867d38e7fa47003f36f8e218858123MD59C3165_2024_Sanchez_ma_reporte.pdf.jpgC3165_2024_Sanchez_ma_reporte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21211https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ef79637c-95d0-4fb9-ac8e-5346d42f7736/download331e995ec70c2f4bddd2c310a6b528faMD51120.500.12672/24245oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/242452024-12-22 13:43:51.424https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0IG93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLCB0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZyB0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sIGluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yIHB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZSB0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQgdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uIGFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LCB5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZSBjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdCBzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkIHdpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRCBCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUgRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSCBDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMgbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.11166
Procesos cognitivos de la escritura productiva en estudiantes de tercero de primaria de la I.E. Dora Mayer y de la I.E. Emma Dettmann de Gutiérrez del distrito de Bellavista y Callao
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares