La Enseñanza Universitaria, los Recursos Didácticos y el Rendimiento Académico de los estudiantes de la E.A.P de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Descripción del Articulo

La presente investigación estudia la Enseñanza Universitaria, los Recursos Didácticos (Variables Independientes) y su relación con el Rendimiento Académico (Variable Dependiente), de los estudiantes de la E.A.P de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, investigación realizada dura...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llanos Castilla, José Luis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/922
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/922
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza - Equipos y material
Rendimiento académico - Perú - Lima (Area Metropolitana) - Evaluación
Enseñanza universitaria - Perú
Profesores - Formación de - Perú - Lima (Area Metropolitana)
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description La presente investigación estudia la Enseñanza Universitaria, los Recursos Didácticos (Variables Independientes) y su relación con el Rendimiento Académico (Variable Dependiente), de los estudiantes de la E.A.P de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, investigación realizada durante el año académico 2011. La HIPÓTESIS formulada se expresa de la siguiente manera: La Enseñanza Universitaria y los Recursos Didácticos se relacionan con el nivel de Rendimiento de los estudiantes de la asignatura de Didáctica General I de la E.A.P de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Para probar la hipótesis de la presente investigación se ha elegido eldiseño descriptivo correlacional, porque se pretende establecer las relaciones de las Variables Independientes (Enseñanza Universitaria y Recursos Didácticos) con la Variable dependiente (Rendimiento Académico). La población y muestra estuvo conformada por los estudiantes de la E.A.P de Educación, que desarrollan el curso de Didáctica General I, en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
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spelling Barrientos Jiménez, Elsa JuliaLlanos Castilla, José Luis2013-08-20T20:49:17Z2013-08-20T20:49:17Z2012https://hdl.handle.net/20.500.12672/922La presente investigación estudia la Enseñanza Universitaria, los Recursos Didácticos (Variables Independientes) y su relación con el Rendimiento Académico (Variable Dependiente), de los estudiantes de la E.A.P de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, investigación realizada durante el año académico 2011. La HIPÓTESIS formulada se expresa de la siguiente manera: La Enseñanza Universitaria y los Recursos Didácticos se relacionan con el nivel de Rendimiento de los estudiantes de la asignatura de Didáctica General I de la E.A.P de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Para probar la hipótesis de la presente investigación se ha elegido eldiseño descriptivo correlacional, porque se pretende establecer las relaciones de las Variables Independientes (Enseñanza Universitaria y Recursos Didácticos) con la Variable dependiente (Rendimiento Académico). La población y muestra estuvo conformada por los estudiantes de la E.A.P de Educación, que desarrollan el curso de Didáctica General I, en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.-- This research studies the university education the Learning Resources (Independent Variable) and its relations with the Academic Performance (Dependent Variable) of students from the School of Education of the San Marcos National University. The research was conducted during the academic year 2011. The formulated hypothesis is expressed as follows: “The University Teaching and Learning Resources be related with the performance levels the students of “the General Teaching I” subject at the School of Education the Faculty of Education at San Marcos National University. To test the hypothesis of the present research, a descriptive correlational design has been chosen because it tries to establish the relationship of the Independent Variables (University Teaching and Learning Resources) with the dependent variable (Academic Performance). The population sample was composed of students from the School of Education, who study ¨the General Teaching I¨ course at the Faculty of Education at San Marcos National University.TesisspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSMreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMEnseñanza - Equipos y materialRendimiento académico - Perú - Lima (Area Metropolitana) - EvaluaciónEnseñanza universitaria - PerúProfesores - Formación de - Perú - Lima (Area Metropolitana)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La Enseñanza Universitaria, los Recursos Didácticos y el Rendimiento Académico de los estudiantes de la E.A.P de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Educación con mención en Docencia en el Nivel SuperiorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de PosgradoEducación con mención en Docencia en el Nivel Superior10453475https://orcid.org/0000-0002-8419-8688https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLlanos_cj.pdfapplication/pdf3068298https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ddef740e-5a57-49da-9c12-2944bf08fa85/downloadcc78e9421ffede48fe13ee0630caf7bcMD51TEXTLlanos_cj.pdf.txtLlanos_cj.pdf.txtExtracted texttext/plain102241https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/68a25d25-231a-422c-8269-cfecef12ff9e/download2d59384fc95c2492c637ed506d368bedMD54THUMBNAILLlanos_cj.pdf.jpgLlanos_cj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13679https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/49f403bc-4625-4374-b6fd-6de4dd4ab7ef/download3b8853df3a0570d075a63d1ba7eccc9fMD5520.500.12672/922oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/9222024-08-15 22:46:32.564https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.pe
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