Fusión cognitiva y mindfulness en estudiantes de la Facultad de Psicología de una universidad estatal de Lima Metropolitana

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Estudia la relación entre la fusión cognitiva y el mindfulness en 210 estudiantes de la Facultad de Psicología de una universidad estatal de Lima Metropolitana. La fusión cognitiva y el mindfulness son procesos contextuales que han cobrado relevancia en el campo de la práctica clínica y la investiga...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Otazú Alfaro, Sharlyn Xenia Isis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/20818
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Estudiantes universitarios - Perú
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description Estudia la relación entre la fusión cognitiva y el mindfulness en 210 estudiantes de la Facultad de Psicología de una universidad estatal de Lima Metropolitana. La fusión cognitiva y el mindfulness son procesos contextuales que han cobrado relevancia en el campo de la práctica clínica y la investigación experimental debido a su implicación en el desarrollo de trastornos psicológicos como la depresión y ansiedad. Se aplicó el Cognitive Fusion Questionnaire (CFQ) y el Mindful Attention Awareness Scale (MAAS). El análisis estadístico reportó que existe una correlación inversa significativa lo que evidencia que, a más fusión cognitiva menor atención plena al momento presente o mindfulness.
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