Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024

Descripción del Articulo

El objetivo del presente estudio es describir la percepción que tienen los estudiantes de reciente ingreso a una Facultad de Ciencias de la Salud sobre el aprendizaje del inglés en su proyecto de vida, en lo laboral, profesional y personal. De tipo básico, diseño descriptivo y enfoque cuantitativo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pinto Phang, Aurora Angélica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/25076
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/25076
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Inglés - Estudio y enseñanza (Superior)
Medicina humana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNMS_39d042663f43640f4821ae4664fdbe68
oai_identifier_str oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/25076
network_acronym_str UNMS
network_name_str UNMSM-Tesis
repository_id_str 410
dc.title.none.fl_str_mv Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
title Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
spellingShingle Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
Pinto Phang, Aurora Angélica
Educación
Inglés - Estudio y enseñanza (Superior)
Medicina humana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
title_full Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
title_fullStr Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
title_full_unstemmed Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
title_sort Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
author Pinto Phang, Aurora Angélica
author_facet Pinto Phang, Aurora Angélica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Díaz Manrique, Jimmy
dc.contributor.author.fl_str_mv Pinto Phang, Aurora Angélica
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Inglés - Estudio y enseñanza (Superior)
Medicina humana
topic Educación
Inglés - Estudio y enseñanza (Superior)
Medicina humana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo del presente estudio es describir la percepción que tienen los estudiantes de reciente ingreso a una Facultad de Ciencias de la Salud sobre el aprendizaje del inglés en su proyecto de vida, en lo laboral, profesional y personal. De tipo básico, diseño descriptivo y enfoque cuantitativo, siendo la técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento un cuestionario. Los resultados muestran una percepción favorable hacia el aprendizaje del inglés y su importancia en el proyecto de vida que tienen. Se concluye que los estudiantes ingresantes muestran una percepción muy alta de la importancia de aprender y dominar el idioma inglés en su proyecto de vida en lo personal, profesional y laboral. El pase del inglés de uso cotidiano al aprendizaje del inglés especializado, como es el del inglés médico, requiere un nivel básico que permita asimilarlo de forma rápida y eficaz en los escenarios de atención a pacientes, congresos entre otros para su desempeño como estudiante y posteriormente como profesional.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-28T17:51:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-28T17:51:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Pinto, A. (2024). Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12672/25076
identifier_str_mv Pinto, A. (2024). Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
url https://hdl.handle.net/20.500.12672/25076
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNMSM-Tesis
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str UNMSM-Tesis
collection UNMSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9af2defe-3329-4e38-a0f1-8bd9d5aa99e0/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/11337cbc-b39b-4dba-85e8-77f8414898e9/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0acf4417-a9d0-4db5-9061-44dc30aec3c6/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/f3594f0b-2f15-469b-bb91-18dfa4ceae3e/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3bd86d98-7de4-4745-a91a-18d82fcf2574/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d02f7bf1-e883-45d5-bfcc-980284c472d9/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/48acafd3-1cc8-4886-aca4-115db7c87de5/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3f221d21-ff90-46a9-a323-86e0f4692b13/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c12aa3f8-ba03-428b-93a5-e41bbdfc3d40/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c93e8bdf-bb50-4987-9f62-fed86d0cb1cb/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/2887bf68-d990-4cf3-92b9-e011acb512b4/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 7e904b3d9cec949d5ccf8991af78f959
c84ddcb7cdc034121cdbcf02b84c53e5
d944858e74ae8dd4c253486e0f789450
1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
182213d322a7ddb73f8bf2cbc95810dc
bf3fa4c5909459f18f827ecbce28d732
ac1f9003dfd15b1931ccaf988bdd5363
6c9d5f6eb90196b2227c4d56ee7c647d
df5003076335b22869557ef05e213e1f
2908ba39e5daadf02b265b6af4b723c5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Cybertesis UNMSM
repository.mail.fl_str_mv cybertesis@unmsm.edu.pe
_version_ 1847253040852107264
spelling Díaz Manrique, JimmyPinto Phang, Aurora Angélica2025-01-28T17:51:15Z2025-01-28T17:51:15Z2024Pinto, A. (2024). Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.https://hdl.handle.net/20.500.12672/25076El objetivo del presente estudio es describir la percepción que tienen los estudiantes de reciente ingreso a una Facultad de Ciencias de la Salud sobre el aprendizaje del inglés en su proyecto de vida, en lo laboral, profesional y personal. De tipo básico, diseño descriptivo y enfoque cuantitativo, siendo la técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento un cuestionario. Los resultados muestran una percepción favorable hacia el aprendizaje del inglés y su importancia en el proyecto de vida que tienen. Se concluye que los estudiantes ingresantes muestran una percepción muy alta de la importancia de aprender y dominar el idioma inglés en su proyecto de vida en lo personal, profesional y laboral. El pase del inglés de uso cotidiano al aprendizaje del inglés especializado, como es el del inglés médico, requiere un nivel básico que permita asimilarlo de forma rápida y eficaz en los escenarios de atención a pacientes, congresos entre otros para su desempeño como estudiante y posteriormente como profesional.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EducaciónInglés - Estudio y enseñanza (Superior)Medicina humanahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDULicenciada en Educación en la especialidad de Inglés y CastellanoUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela Profesional de EducaciónEducación con mención en inglés y castellano25713875https://orcid.org/0000-0002-5240-152225412783121956Ramírez Villacorta, YolandaEscalante López, María EmperatrizSantos Jiménez, Ofelia Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis077319440793395725454259ORIGINALPinto_pa.pdfPinto_pa.pdfapplication/pdf2247454https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/9af2defe-3329-4e38-a0f1-8bd9d5aa99e0/download7e904b3d9cec949d5ccf8991af78f959MD51C340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdfC340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdfapplication/pdf757362https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/11337cbc-b39b-4dba-85e8-77f8414898e9/downloadc84ddcb7cdc034121cdbcf02b84c53e5MD52C340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdfC340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdfapplication/pdf14551248https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0acf4417-a9d0-4db5-9061-44dc30aec3c6/downloadd944858e74ae8dd4c253486e0f789450MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/f3594f0b-2f15-469b-bb91-18dfa4ceae3e/download1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3bd86d98-7de4-4745-a91a-18d82fcf2574/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD55TEXTPinto_pa.pdf.txtPinto_pa.pdf.txtExtracted texttext/plain101807https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d02f7bf1-e883-45d5-bfcc-980284c472d9/download182213d322a7ddb73f8bf2cbc95810dcMD56C340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdf.txtC340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdf.txtExtracted texttext/plain1009https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/48acafd3-1cc8-4886-aca4-115db7c87de5/downloadbf3fa4c5909459f18f827ecbce28d732MD58C340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdf.txtC340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdf.txtExtracted texttext/plain5822https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3f221d21-ff90-46a9-a323-86e0f4692b13/downloadac1f9003dfd15b1931ccaf988bdd5363MD510THUMBNAILPinto_pa.pdf.jpgPinto_pa.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14952https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c12aa3f8-ba03-428b-93a5-e41bbdfc3d40/download6c9d5f6eb90196b2227c4d56ee7c647dMD57C340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdf.jpgC340_2025_Pinto_pa_AUTORIZACION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21775https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c93e8bdf-bb50-4987-9f62-fed86d0cb1cb/downloaddf5003076335b22869557ef05e213e1fMD59C340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdf.jpgC340_2025_Pinto_pa_REPORTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15552https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/2887bf68-d990-4cf3-92b9-e011acb512b4/download2908ba39e5daadf02b265b6af4b723c5MD51120.500.12672/25076oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/250762025-02-02 03:18:07.523https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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
score 12.888917
Aprendizaje del inglés frente al proyecto de vida: percepción de estudiantes de la Facultad de Medicina – UNMSM. Lima – 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares