El clima organizacional y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa Adventista – Jesús María – 2018

• Autor: Díaz Tello, Erlith
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: UNMSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/21558
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12672/21558
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Condiciones de trabajo; Profesores - Evaluación de; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Explica la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa Adventista Brasil – Jesús María – Lima. Partiendo de la óptica de una investigación de muestra cuantitativa, descriptiva correlacional usando el diseño correlacional; se realizó un cúmulo de acciones partiendo de las concepciones teóricas sobre investigaciones pasadas sobre clima organizacional y desempeño docente. Se partió con una muestra representativa de 30 docentes a quiénes se les propinó la técnica de la encuesta utilizando dos cuestionarios en función a ambas variables, allí se evidenció la correlación de las dimensiones de la variable dependiente; como es la preparación para el aprendizaje de los estudiantes, enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes, participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad y el desarrollo de profesionalidad y la identidad docente ubicados en el Marco del buen desempeño docente (MINEDU) con las dimensiones de la variable independiente; como el enfoque al cliente, liderazgo, la mejora continua y el compromiso personal ubicados en el ISO 9001- 2015. Una vez articulada ambas variables se concluyó que existe una relación válida entre ellas; esto quiere decir, que no habrá un buen desempeño docente si no hay un buen clima organizacional.