Actitudes hacia la violencia contra la mujer en estudiantes de una universidad pública, Lima 2022
Descripción del Articulo
        Determina las actitudes hacia la violencia contra la mujer en los estudiantes de una universidad pública, Lima 2022. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal. La población universitaria fue de 90 estudiantes de pregrado de...
              
            
    
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2023 | 
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | 
| Repositorio: | UNMSM-Tesis | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/21340 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/21340 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Violencia contra la Mujer - Perú Estudiantes universitarios - Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | 
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| description | Determina las actitudes hacia la violencia contra la mujer en los estudiantes de una universidad pública, Lima 2022. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal. La población universitaria fue de 90 estudiantes de pregrado de enfermería de la UNMSM. Se utilizó una encuesta y una escala tipo Likert con validez y confiabilidad aceptable. Resultados: Del 100% (90) de estudiantes de enfermería, 98.9% (89) presentan una actitud indiferente hacia la violencia contra la mujer y 1.1% (1) una actitud de rechazo. Respecto a las dimensiones: 72.2% (65) presentan una actitud indiferente en la dimensión cognoscitiva, 58.9% (53) presentan una actitud de rechazo en la dimensión afectiva, 75.6% (68) presentan una actitud indiferente en la dimensión conductual. Conclusiones: La mayoría de los estudiantes de enfermería presentó una actitud indiferente hacia la violencia contra la mujer expresando falta de interés y participación emotiva frente a una situación actual que podría ocurrir dentro de su entorno. | 
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 Nota importante:
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