La psicomotricidad y el desarrollo de la motora fina en el aprestamiento del area de comunicación en los niños de 4 años de la I.E.P. Santa Ines - Huaral

• Autor: Canto Obregon, Maylis Cristina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4195
• Enlace del recurso: https://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/20.500.14067/4195
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicomotricidad; Motora; Fina; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El actual compromiso, es una labor de indagación a fin de conseguir la autorización en Formación en la especialidad de Educación inicial y arte en la UNJFSC, Huacho. La sistemática que se utilizó se halla adentro de la indagación primordial es de prototipo Primordial, con rango expresivo, conexional, no empírico y la suposición trazada es: “La psicomotricidad se vinculan significativamente con el progreso de la motricidad exquisita en el aprestamiento del sector de información en infantes de 4 años del C.E. P. Sta. Inés- Huaral”. Para la indagación, la colectividad en análisis estaba conformada con 70 infantes con 3 a 5 años. En la indagación se establecer la usanza con un modelo por beneficio, ósea se tiene en consideración a 24 infantes con 4 años. El instrumento principal al que se dio uso en la indagación es el interrogatorio, y se administró en inicial y 2da inconstante. Las consecuencias evidencian que hay una correspondencia en cuanto a la psicomotricidad y el progreso de la motora fina en el aprestamiento del sector de información en infantes con 4 años del C.E. P. Sta. Inés- Huaral., de magnitud buena