Recursos psicomotrices en el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa Inicial 400 Virgen del Rosario - Huaral, 2024

Descripción del Articulo

La investigación: “Recursos psicomotrices en el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa inicial 400 Virgen del Rosario - Huaral, 2024”, fue para obtener el grado académico de Maestro Gerencia de la Educación de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La metodología fue bá...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Canto Obregon, Maylis Cristina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11064
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Recursos
Psicomotrices
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description La investigación: “Recursos psicomotrices en el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa inicial 400 Virgen del Rosario - Huaral, 2024”, fue para obtener el grado académico de Maestro Gerencia de la Educación de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La metodología fue básica, el descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis: “Los recursos psicomotrices se relacionan con el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa Inicial 400Virgen del Rosario- Huaral, 2024”. La población fue de 247 y la muestra fue de 151. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue el cuestionario, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación de magnitud moderada entre los recursos psicomotrices y el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa Inicial 400Virgen del Rosario Huaral, 2024.
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Recursos psicomotrices en el desarrollo cognitivo de los niños en la Institución Educativa Inicial 400 Virgen del Rosario - Huaral, 2024
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