Estilos de crianza parental y habilidades sociales en los adolescentes del Centro Poblado Los Laureles, Chancay – 2021
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar si los estilos de crianza parental se relacionan con las habilidades sociales en los adolescentes del Centro Poblado Los Laureles, Chancay -2021. Métodos: La presente investigación es de tipo básica, nivel es relacional, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. La población...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10888 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/10888 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adolescentes Estilos de crianza parental Habilidades sociales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
Sumario: | Objetivo: Determinar si los estilos de crianza parental se relacionan con las habilidades sociales en los adolescentes del Centro Poblado Los Laureles, Chancay -2021. Métodos: La presente investigación es de tipo básica, nivel es relacional, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. La población fue de 63 adolescentes. Resultados: del total de adolescente que presentan un buen nivel en sus habilidades sociales el 4.8% tiene un alto estilo de crianza parental y el 1.6% un nivel regular. En segundo lugar, en el grupo de adolescente que presenta un grado promedio de sus habilidades sociales el 6.3% evidencia un alto estilo de crianza parental, el 36.5% un nivel regular y el 3.2% un bajo nivel. En tercer lugar, en el grupo de adolescente que acotan un nivel bajo en sus habilidades sociales el 7.9% evidencia un alto estilo de crianza parental, el 19% un nivel regular y el 20.6% un bajo nivel. Conclusión: los estilos de crianza parental se relacionan significativamente con las habilidades sociales en los adolescentes del Centro Poblado Los Laureles, Chancay -2021; en la cual se corroboro mediante la Prueba de Rho de Spearman con un valor de 0,576 estableciendo una posición positiva regular y con un nivel de significancia p = 0,000 menor al 0,05. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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