Comprensión de gráficos estadísticos y el logro de capacidades en el área de matemática de los estudiantes de la I.E.T. N° 21007 "Felix B. Cardenas" - Cruz Blanca, 2024
Descripción del Articulo
El trabajo: “COMPRENSIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Y EL LOGRO DE CAPACIDADES EN MATEMÁTICA EN LA I.E.T. N° 21007 "FELIX B. CARDENAS" - CRUZ BLANCA, 2024”, se realizó para obtener el título en Matemática, Fisica e Informática de la UNJFSC, Huacho. El diseño fue básico de naturaleza descripti...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11211 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/11211 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comprensión Gráfica Estadísticos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 |
| Sumario: | El trabajo: “COMPRENSIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS Y EL LOGRO DE CAPACIDADES EN MATEMÁTICA EN LA I.E.T. N° 21007 "FELIX B. CARDENAS" - CRUZ BLANCA, 2024”, se realizó para obtener el título en Matemática, Fisica e Informática de la UNJFSC, Huacho. El diseño fue básico de naturaleza descriptivo-correlacional, cuya hipótesis enfatiza: “La comprensión de gráficos estadísticos se relaciona con el logro de capacidades en el área de matemática”. La población de 264 y la muestra de 157, empleándose el cuestionario y mostrando en los resultados la relación moderada de las variables en estudio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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