Redes sociales virtuales y comportamiento de los estudiantes de secundaria de la institución educativa Libertador José De San Martin – Oyon, 2022.

Descripción del Articulo

La presente investigación de las redes sociales virtuales son de gran importancia debido a su relación que tiene con el comportamiento de los alumnos cuando adoptas estas herramientas tecnológicas para el estudio y también como una herramienta personal, las redes sociales virtuales son importantes y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Leon Vilca, Zenaida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7589
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
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description La presente investigación de las redes sociales virtuales son de gran importancia debido a su relación que tiene con el comportamiento de los alumnos cuando adoptas estas herramientas tecnológicas para el estudio y también como una herramienta personal, las redes sociales virtuales son importantes y beneficiosas depende del uso que se le dé es por ello que los padres deben estar siempre pendientes de los niños cuando hacen uso de las redes sociales, Objetivo: “Determinar cómo se relacionan las redes sociales virtuales y el comportamiento de los estudiantes de la Institución Educativa Libertador José de San Martin – Oyon, 2022”. Material y método: Realizado en la Institución Educativa Libertador José de San Martin – Oyon, 2022. La población estuvo conformada por x alumnos y la muestra por x alumnos de la Institución Educativa Libertador José de San Martin – Oyon. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir las redes sociales virtuales y el comportamiento es la encuesta. Resultados y conclusiones: se acepta la hipótesis alternativa “Las redes sociales virtuales se relacionan significativamente con el comportamiento de los estudiantes de la Institución Educativa Libertador José de San Martin – Oyon, 2022”, rechazándose la hipótesis nula.
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Resultados y conclusiones: se acepta la hipótesis alternativa “Las redes sociales virtuales se relacionan significativamente con el comportamiento de los estudiantes de la Institución Educativa Libertador José de San Martin – Oyon, 2022”, rechazándose la hipótesis nula.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Redes socialesVirtualesComportamientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Redes sociales virtuales y comportamiento de los estudiantes de secundaria de la institución educativa Libertador José De San Martin – Oyon, 2022.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y TurismoUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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