La corrupción y el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa privada Columbia Huacho 2017
Descripción del Articulo
La investigación realizada lleva por título La corrupción y el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Columbia Huacho 2017 y tuvo como finalidad demostrar si existe relación entre la percepción de la corr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3442 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3442 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Corrupción Desarrollo personal Ciudadanía Civismo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación realizada lleva por título La corrupción y el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Columbia Huacho 2017 y tuvo como finalidad demostrar si existe relación entre la percepción de la corrupción y el nivel de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Columbia, Huacho – 2017. El presente trabajo fue de diseño de investigación no experimental cuantitativa, transversal, correlacional. La muestra estuvo conformada por 26 estudiantes del cuarto grado del nivel secundaria de la Institución Educativa Privada Columbia del distrito de Huacho en el año 2017. Los instrumentos utilizados para medir las variables de estudio fueron dos cuestionarios para cada variable de estudio. El cuestionario para medir la variable percepción de la corrupción y el cuestionario para medir el nivel de desarrollo personal, ciudadanía y cívica. Los resultados obtenidos fueron que el 54% de estudiantes tienen un nivel medio de percepción de la corrupción en nuestro país y el 69% presenta un nivel medio de desarrollo personal, ciudadanía y cívica. Las conclusiones a las que se llegó con la investigación fueron que existe relación significativa (0,000 < p-valor = 0,05) entre la percepción de la corrupción y el nivel de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada Columbia, Huacho – 2017. Asimismo, el grado de correlación alcanzado es positivo y moderado (Correlación de Pearson = 0,686). Y lo mismo es con todas las dimensiones propuestas para medir la percepción de la corrupción |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
