El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”

Descripción del Articulo

El propósito de la investigación fue “Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la motivación profesional de las maestras de la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura” El trabajo en análisis se enfocó en un bosquejo descriptivo donde se puntualizó las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vergara Barranzuela, Julissa Lizett
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10185
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/10185
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo directivo
Motivación
Desempeño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNJF_65962d41fed3b411d83652fa75211d1a
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10185
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
title El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
spellingShingle El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
Vergara Barranzuela, Julissa Lizett
Liderazgo directivo
Motivación
Desempeño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
title_full El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
title_fullStr El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
title_full_unstemmed El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
title_sort El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”
author Vergara Barranzuela, Julissa Lizett
author_facet Vergara Barranzuela, Julissa Lizett
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Torres Guizado, Silvia Cristina
dc.contributor.author.fl_str_mv Vergara Barranzuela, Julissa Lizett
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Liderazgo directivo
Motivación
Desempeño
topic Liderazgo directivo
Motivación
Desempeño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El propósito de la investigación fue “Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la motivación profesional de las maestras de la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura” El trabajo en análisis se enfocó en un bosquejo descriptivo donde se puntualizó las cualidades de un grupo de sujetos que persiguen un logro en común y a la vez es correlacional porque en su planteamiento considera dos a variables y es un `procedimiento delimitado a no ser experimental y solo se mide las variables en mención, este diseño busca la relacionar el liderazgo directivo con sus dimensiones liderazgo directivo consultivo, participativo y transformacional, con la variable motivación profesional con sus dimensiones motivación intrínseca, extrínseca y transcendental. Población: es la totalidad de los integrantes que están involucrados en mejorar las deficiencias educativas dentro de la institución en este caso se hará referencia a los maestros pertenecientes a la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura con un total de 18 maestras. Muestra: 18 maestras Técnica de recolección de datos: para almacenar los datos es necesario elaborar las herramientas adecuadas y pertinentes de acuerdo al tipo de muestra a quien va dirigido en este caso se consideró el cuestionario.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:59:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:59:49Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-02-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/10185
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/10185
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/1/TESIS.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/2/TURNITIN.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/3/AUTORIZACION.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 2f9bf33114b9055bcbe0263c6af9ed1f
9e75f17428a6d94eaa866cdc5f708a29
dcfc1d6ab67997c09ea64a957735bc29
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1854944435334283264
spelling Torres Guizado, Silvia CristinaVergara Barranzuela, Julissa Lizett2024-11-19T20:59:49Z2024-11-19T20:59:49Z2024-02-19http://hdl.handle.net/20.500.14067/10185El propósito de la investigación fue “Determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y la motivación profesional de las maestras de la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura” El trabajo en análisis se enfocó en un bosquejo descriptivo donde se puntualizó las cualidades de un grupo de sujetos que persiguen un logro en común y a la vez es correlacional porque en su planteamiento considera dos a variables y es un `procedimiento delimitado a no ser experimental y solo se mide las variables en mención, este diseño busca la relacionar el liderazgo directivo con sus dimensiones liderazgo directivo consultivo, participativo y transformacional, con la variable motivación profesional con sus dimensiones motivación intrínseca, extrínseca y transcendental. Población: es la totalidad de los integrantes que están involucrados en mejorar las deficiencias educativas dentro de la institución en este caso se hará referencia a los maestros pertenecientes a la institución educativa inicial parroquial 653 “San José De Huaura con un total de 18 maestras. Muestra: 18 maestras Técnica de recolección de datos: para almacenar los datos es necesario elaborar las herramientas adecuadas y pertinentes de acuerdo al tipo de muestra a quien va dirigido en este caso se consideró el cuestionario.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Liderazgo directivoMotivaciónDesempeñohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El liderazgo directivo y su relación con la motivación profesional de las maestras de la Institución Educativa Inicia Parroquial 653 “San José de Huaura”info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUMaestria en Gerencia de la EducaciónUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de PosgradoMaestra en Gerencia de la Educación406941760000-0003-4753-289141604986191707Villafuerte Castro, Delia VioletaLuperdi Rios, Fiorella VictoriaSusanibar Gonzales, Antoniahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS.pdfTESIS.pdfTESISapplication/pdf449378https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/1/TESIS.pdf2f9bf33114b9055bcbe0263c6af9ed1fMD51TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfTURNITINapplication/pdf3721827https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/2/TURNITIN.pdf9e75f17428a6d94eaa866cdc5f708a29MD52AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfAUTORIZACIONapplication/pdf287252https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/3/AUTORIZACION.pdfdcfc1d6ab67997c09ea64a957735bc29MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10185/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/10185oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/101852024-11-19 15:59:50.956Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.964364
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).