La música como estrategia para desarrollar la expresion oral y corporal en los niños del II Ciclo de la institución educativa inicial N° 05 De Andahuasi, 2021

• Autor: Diaz Meneses, Marjori Gaudelia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7625
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/7625
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrategia didactica; Musica; Expresion oral; Expresion corporal; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El trabajo desarrollado tiene como punto de partida la problemática que se resume en la pregunta ¿De qué manera influye la musica como estrategia didáctica en la expresión oral y corporal en los infantes del II ciclo de la Institución Educativa Inicial N° 05 de Andahuasi? La finalidad primordial, se postuló en la siguiente línea: determinar cuál es la incidencia de la música como estrategia didáctica en la expresión oral en los niños del II ciclo de la escuela N° 05 de Andahuasi. Se tuvo en cuenta como variable indepdendiente: la música y dependiente la expresión oral y corporal. El estudio tuvo como característica descriptiva, con un diseño no experimental. Los resultados hallados, hacen posible determinar que la música incide de manera importante en la expresión oral y corporal en los infantes del II ciclo de la escuela incial N° 05 de Andahuasi Huaura. En fundamento a los resultados se otorga una consecución de recomendaciones a los profesores y directores con la finalidad de optimizar el desenvolvimiento de la expresión oral en los infantes de la escuela estudiada.