La inteligencia emocional y el aprendizaje en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Nª 20321 Santa Rosa, Huacho 2023

Descripción del Articulo

El estudio investigó la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Nª 20321 Santa Rosa, Huacho, Perú, en el año 2023. Utilizando una metodología de investigación básica, descriptiva y correlacional, se encuestó a una muestra de 90...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acuña Fernandez, Teresa Yolanda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/11043
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia
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description El estudio investigó la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Nª 20321 Santa Rosa, Huacho, Perú, en el año 2023. Utilizando una metodología de investigación básica, descriptiva y correlacional, se encuestó a una muestra de 90 estudiantes de una población de 573. la hipótesis fue: “La inteligencia emocional se relaciona con el aprendizaje en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Nª 20321 Santa Rosa, Huacho 2023”. Los resultados indican que existe una asociación moderada entre las variables estudiadas.
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