La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar si la educación musical se relaciona con la expresión oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018. Métodos: La población se conformó por 25 estudiantes de de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | inglés |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4421 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/4421 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Educación musical Expresión oral La educación auditiva la educación rítmica La educación vocal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UNJF_2309c12e3ba81f70cbaa807ac5e9e2a2 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4421 |
network_acronym_str |
UNJF |
network_name_str |
UNJFSC-Institucional |
repository_id_str |
4321 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
title |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
spellingShingle |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 Machado Sampen, Andrea Luzmila Educación musical Expresión oral La educación auditiva la educación rítmica La educación vocal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
title_full |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
title_fullStr |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
title_full_unstemmed |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
title_sort |
La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018 |
author |
Machado Sampen, Andrea Luzmila |
author_facet |
Machado Sampen, Andrea Luzmila |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vega Vilca, Jose Manuel |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Machado Sampen, Andrea Luzmila |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Educación musical Expresión oral La educación auditiva la educación rítmica La educación vocal |
topic |
Educación musical Expresión oral La educación auditiva la educación rítmica La educación vocal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
Objetivo: Determinar si la educación musical se relaciona con la expresión oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018. Métodos: La población se conformó por 25 estudiantes de de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018, la misma cantidad de estudiantes fueron parte de la muestra, es de tipo básico y enfoque cuantitativo. Las hipótesis planteadas se corroboraron mediante la herramienta estadística Chi Cuadrado. Se manejó en versión 22 el programa SPSS y los gráficos descriptivos. Resultados: tenemos los siguiente: un 88% (22 encuestados) afirmo que si diferencia entre el sonido y el silencio mientras un 12% (3 encuestados) advirtió no lograr diferenciarlos, un 72% (18 encuestados) afirmó que cuándo se emite un sonido si logra su ubicación mientras un 28% (7 encuestados) manifestó no lograr ubicarlo, un 80% (20 encuestados) afirmó que, si reconoce el timbre de una voz, mientras un 20% (5 encuestados) manifestó no reconocerlo. Conclusión: Se concluye que la educación musical se relaciona significativamente con la expresión oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018, debido a que ha obtenido un valor de 18.450, y una significación de p=0.002<0.05 teniendo una significación alta. Asimismo, la correlación de Spearman logro una significación de p=0.002<0.05 lo cual tiene una representación muy aceptable |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-03-19T05:47:59Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-03-19T05:47:59Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021-02-22 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/4421 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/4421 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
eng |
language |
eng |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNJFSC-Institucional instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión instacron:UNJFSC |
instname_str |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
instacron_str |
UNJFSC |
institution |
UNJFSC |
reponame_str |
UNJFSC-Institucional |
collection |
UNJFSC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/1/ANDREALUZMILA%20MACHADO%20SAMPEN.pdf https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/2/license.txt https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/3/ANDREALUZMILA%20MACHADO%20SAMPEN.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
93c3f79601d8ac3fef3d14f5e0327f9b 85e652b8dfa19b82485c505314e0a902 ec09600608b096d5d0e676c42fb8acb5 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UNJFSC |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unjfsc.edu.pe |
_version_ |
1842261470772985856 |
spelling |
Vega Vilca, Jose ManuelMachado Sampen, Andrea Luzmila2021-03-19T05:47:59Z2021-03-19T05:47:59Z2021-02-22http://hdl.handle.net/20.500.14067/4421Objetivo: Determinar si la educación musical se relaciona con la expresión oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018. Métodos: La población se conformó por 25 estudiantes de de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018, la misma cantidad de estudiantes fueron parte de la muestra, es de tipo básico y enfoque cuantitativo. Las hipótesis planteadas se corroboraron mediante la herramienta estadística Chi Cuadrado. Se manejó en versión 22 el programa SPSS y los gráficos descriptivos. Resultados: tenemos los siguiente: un 88% (22 encuestados) afirmo que si diferencia entre el sonido y el silencio mientras un 12% (3 encuestados) advirtió no lograr diferenciarlos, un 72% (18 encuestados) afirmó que cuándo se emite un sonido si logra su ubicación mientras un 28% (7 encuestados) manifestó no lograr ubicarlo, un 80% (20 encuestados) afirmó que, si reconoce el timbre de una voz, mientras un 20% (5 encuestados) manifestó no reconocerlo. Conclusión: Se concluye que la educación musical se relaciona significativamente con la expresión oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Darío- Santa María 2018, debido a que ha obtenido un valor de 18.450, y una significación de p=0.002<0.05 teniendo una significación alta. Asimismo, la correlación de Spearman logro una significación de p=0.002<0.05 lo cual tiene una representación muy aceptableapplication/pdfengUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación musicalExpresión oralLa educación auditiva la educación rítmicaLa educación vocalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La educacion musical y expresion oral en los estudiantes de 4 y 5 años de nivel inicial de la I.E.P. Rubén Dario- Santa María 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Inicial y ArteUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de EducaciónLicenciada en Educación Nivel: Inicial, Especialidad: Educación Inicial y Arte15596219https://orcid.org/0000-0001-5045-557047024031111106Vergara Guadalupe, Climaco MarcelinoGuerrero Hurtado, Felicia AntoniaVilchez Jaime, Rosa Mercedeshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALANDREALUZMILA MACHADO SAMPEN.pdfANDREALUZMILA MACHADO SAMPEN.pdfapplication/pdf1072353https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/1/ANDREALUZMILA%20MACHADO%20SAMPEN.pdf93c3f79601d8ac3fef3d14f5e0327f9bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTANDREALUZMILA MACHADO SAMPEN.pdf.txtANDREALUZMILA MACHADO SAMPEN.pdf.txtExtracted texttext/plain84459https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4421/3/ANDREALUZMILA%20MACHADO%20SAMPEN.pdf.txtec09600608b096d5d0e676c42fb8acb5MD5320.500.14067/4421oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/44212023-04-27 09:00:57.112Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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 |
score |
12.938295 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).