Inteligencia interpersonal y el desarrollo de la capacidad creativa en niños de 5 años de edad de la I.E. Pasitos de Jesús – Hualmay - 2018
Descripción del Articulo
        La presente investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de RELACIÓN DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA I.E. PASITOS DE JESUS – HUALMAY - 2018. Para ello se desarrolló una investigación teórica de nivel correlacio...
              
            
    
                        | Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2018 | 
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión | 
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/2908 | 
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2908 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Inteligencia Inteligencia interpersonal Capacidad creativa Desarrollo Mejoramiento Habilidades Destrezas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | 
| Sumario: | La presente investigación tiene como eje de estudio determinar el grado de RELACIÓN DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA I.E. PASITOS DE JESUS – HUALMAY - 2018. Para ello se desarrolló una investigación teórica de nivel correlacional y se aplicó un diseño no experimental– ex post facto a la muestra establecida en el estudio. La investigación, se enmarca en el enfoque epistemológico positivista, cualitativo y cuantitativo, cuya finalidad es la de describir, explicar, controlar y predecir conocimientos. Para efectos del caso de estudio se aplicaron técnicas de recolección de datos tales como cuestionarios y la observación directa, el cual pudo ser validada empleando el método estadístico conocido como coeficiente de cronbach y la validez del contenido mediante la técnica de consulta cualitativa dirigida a expertos académicos. Los resultados obtenidos indican que existe RELACIÓN entre INTELIGENCIA INTERPERSONAL Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREATIVA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD, además que consideran que sus actividades conducen a un desarrollo sostenible del aprendizaje logrado por parte de los estudiantes, el cual hace suponer que en la percepción mayoritaria de los docentes con esta metodología se hace más estimulante y dinámica la labor del docente | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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