Identidad cultural y actitud frente a los apellidos étnicos (quechua y aymara) de los estudiantes de Enfermería de la UNJBG-Tacna, 2012
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la relación que existe entre La Identidad Cultural y la Actitud frente a los apellidos Étnicos Quechua y Aymara en los estudiantes de enfermería de la UNJBG deTacna 2012. Metodología: El estudio se desarrolló con diseño descriptivo...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
Repositorio: | UNJBG-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/352 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/352 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Identidad cultural Derechos a la cultura Diversidad cultural Lenguas nacionales |
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Salinas Lunario, Ruth RosarioValdivia Reyes, Lindsey Johany2016-08-25T15:53:01Z2016-08-25T15:53:01Z2013TG0210http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/352El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la relación que existe entre La Identidad Cultural y la Actitud frente a los apellidos Étnicos Quechua y Aymara en los estudiantes de enfermería de la UNJBG deTacna 2012. Metodología: El estudio se desarrolló con diseño descriptivo de corte transversal correlacional, en una muestra de 111 estudiantes de 1 ero a 4to año de la Escuela de Enfermería; la técnica aplicadapara la recolección de información fue la encuesta mediante un instrumento con preguntas para Identidad Cultural y Actitud hacia los apellidos Étnicos Quechua y Aymara. Los resultados obtenidos determinaron que el 69,4% presentó una identidad cultural media, 23,4% identidad baja y 7,2% identidad alta; en la actitud hacia el apellido étnico, la actitud media predominó con 73,0% frente a la actitud baja 14,4% y actitud alta 12,6%; concluyéndose que existe relación estadística significativa entre la Identidad cultural y la Actitud hacia los apellidos étnicos quechua y Aymara en los estudiantes de enfermería, P<0,05.Made available in DSpace on 2016-08-25T15:53:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TG0210.pdf: 2021922 bytes, checksum: 930c0aff17862ba554779a04ddef6bff (MD5)Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Jorge Basadre GrohmannPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional Jorge Basadre GrohmannRepositorio Institucional - UNJBGreponame:UNJBG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmanninstacron:UNJBGIdentidad culturalDerechos a la culturaDiversidad culturalLenguas nacionalesIdentidad cultural y actitud frente a los apellidos étnicos (quechua y aymara) de los estudiantes de Enfermería de la UNJBG-Tacna, 2012info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Académico Profesional de EnfermeríaTítulo profesionalEnfermeríaTEXTTG0210.pdf.txtTG0210.pdf.txtExtracted texttext/plain113714http://172.16.0.151/bitstream/UNJBG/352/2/TG0210.pdf.txt230ad0d30afc9a26614c1d4b1d9495d9MD52ORIGINALTG0210.pdfapplication/pdf2021922http://172.16.0.151/bitstream/UNJBG/352/1/TG0210.pdf930c0aff17862ba554779a04ddef6bffMD51UNJBG/352oai:172.16.0.151:UNJBG/3522022-03-01 00:07:46.656Repositorio Institucional Digital - UNJBGmemoave@gmail.com |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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